语文人教版五年级下册《自己的花是让别看的》.ppt

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1、25自己的花是让别人看的德国的国花——矢车菊福临大教堂科隆大教堂山中的天鹅堡山中的天鹅堡莱茵河边的小镇德国的慕尼黑德国的莱茵河蓝色多瑙河这是德国的一所城市哥廷根哥廷根大学这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《

2、再返哥廷根》。我会读：天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味联系上下文说一说作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？课文是怎样具体描写的？为什么说是“奇特的民族”？小组内进行朗读课文并讨论下面问题：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。姹紫嫣红许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。仿写：许多大树一起摇曳，奏响了一首（）。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。

3、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。想一想，填一填：四五十年后，我又回到德国，我发现很多东西变了。可当我走在街上，抬头一看又是（），是的，（）始终没变。我想说：（）。拓展阅读：《荷兰的花》《旅行家树》小练笔：你是如何理解“自己的花是让别人看的”，学完这篇课文你有什么感受，将自己的感受写一写。

4、“自己的花是给别人看的”不仅仅是季羡林先生在介绍德国的民俗风情，更重要的是在赞扬一种精神！今天，我们跟随季羡林爷爷一同走进德国，欣赏了德国美丽的街头风景，共同感受到了德国人民的美好心灵，他希望我们的家园变得越来越美丽！“自己的花是让别人看的”这就是奉献，这就是给予。最后让我们借用一首小诗结束本节课。给予如果你给我一条鱼我就让你看到整个海洋世界如果你给我一朵花我就让你拥有一片花海如果你给我一片树叶我就让你看到整片树林如果你给我一双翅膀我给你一方自由飞翔的天空如果你给我一滴眼泪我就让你得到爱的阳光让它温暖你那四季如冬的心让快乐和幸福永驻人

5、人为我我为人人让我们每个人都绽放成最美的风景在自己的心里作业：1、摘抄文中描写花美的句子。2、熟背课文第三自然段.3、推荐阅读《季羡林文集》。谢谢