欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49609601
大小：2.71 MB
页数：14页
时间：2020-02-28
《语文人教版四年级上册小学生如何修改病句.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学生如何修改病句授课人：任淑一内蒙古自治区乌兰察布市察右后旗白音察干第一小学学习目标：1、认识八种常见的病句类型。2、了解修改病句的一般步骤。3、通过例子学习病句的修改方法。认识病句，了解修改病句的必要性：我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子，这些句子主要是结构不完整、意思表达不明确、在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。学习知识点：八种常见的病句类型：1、成分残缺即句子中缺少基本成份，使句子意思表达不完整。如：2、语义重复句子中使用的词语重复了，就显得罗嗦，影响句子意思的表达。如：
2、3、词序不当一般情况下，一句话里句子的词序是固定的，如果词序变了，句子的意思就有了变化，就造成了病句。如：4、搭配不当句子中某些词语在意义上不能相互搭配，或者搭配起来不合理，违反了语言习惯，造成了病句。如：5、用词不当句子中如果出现滥用词语情况，句子的意思就不明确了。如：6、前后矛盾如果句子中出现了自相矛盾的情况，句子的意思就不能够明确的表达。如：7、分类不当一个句子中出现分类不当的情况，句子就显得有些混乱。如：8、表意不明即意思表达不清楚。如：有三个学校的老师都来参加了活动。成分残缺——补充完整搭配不当——规范搭配用词不当——改换词语词序颠倒——调顺位置语义重复——删去
3、多余前后矛盾——严密逻辑分类不当——去掉一类表意不明——增加说明修改病句八法总结修改病句，我们需牢记八个字：读、找、改、查、增、删、调、换。成分残缺要增补，重复罗嗦要删除。顺序混乱需调整，词语不当应调换。再见
此文档下载收益归作者所有
