语文人教版四年级上册修改病句.ppt

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1、修改病句目录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。病句类型一：成分残缺二：重复啰嗦三：搭配不当四：词序颠倒五：前后矛盾六：用词不当七：分类不当八：指代不明九：不合事理例：上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。句子不完整。小明成分残缺1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。2.春天到了，林荫大道上的花草树木。我发芽了2.重复啰嗦。成分累赘。例：我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦1.我的作业几乎全部做

2、完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。提高搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。保护水平丰富4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.语文对我特别感兴趣。5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。前后

3、矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。果然6.用词不当。关联词、近义词用错例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。团结用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。夸奖虽然但是7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。分类不当1.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。2.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。8.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。例：

4、有三个学校的老师都来参加了活动。1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。我们指代不明1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。之一小海9.不合事理不真实。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增调删换谢谢！