语文人教版四年级上册修改病句.ppt

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1、修改病句修改病句南昌市青山湖区湖坊学校吴丽萍学习目标01什么是病句?02常见的病句类型03修改病句的方法在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。02常见的病句类型1.成分残缺。2.重复啰嗦。3.搭配不当。4.词序颠倒。5.分类不当。6.前后矛盾。7.用词不当。病句修改符号例如:下雨的时候,没带雨伞,被妈妈批评。1.成分残缺。句子不完整。小军2.重复啰嗦、成分累赘。例如:我忍不住不禁笑了起来。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例如:经过努力,我的学习成绩不断改善。提高4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例如:我们要认真改正并找出作业中的错误。5

2、.分类不当。把不是一类的归为了一类。例如:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。6.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。例如:我估计他今天一定不会来了。7.用词不当。关联词、近义词用错例如:我们一定要紧密勾结,互相帮助。团结修改病句的四大法宝成分残缺用词不当搭配不当词序颠倒重复啰嗦前后矛盾增调删换总结方法:病句修改有绝招,找准病因是诀窍成分残缺要增补,词序颠倒需调整,重复啰嗦、前后矛盾、分类不当要删除搭配不当、用词不当应调换。修改病句口诀:学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面:应把"是否"删掉)练习在学习中,我们要

3、及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:"解决""发现")我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复:"由衷"与"在心里"重复)我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(语序不当:"我"是主语)谢谢!

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