语文人教版四年级下册12大自然的启示—打扫森林.ppt

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1、12*大自然的启示执教：邱如嵩大自然的启示启发指示，使有所领悟。大自然给人类哪些启示？生字学习阅读理解自由读课文，读准字音遭殃扫帚腐烂土壤yānɡzhǒufǔrǎnɡsǎo扫sào（扫地）（扫帚）返回大自然的启示“打扫”森林？怎么打扫初读感知1、默读课文，说说这篇短文的主要内容。2、画出自己感受最深的句子，试着在旁边做批注。课文分析（一）默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。从前（）有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里（）、（）、（）砍光除尽，结果此举破坏

2、了（），好心办了（），把森林渐渐给（）。课文主要讲德国灌木杂草枯枝败叶大自然的生态平衡坏事毁了为什么题目“打扫”用上双引号？它具体指的是什么？找出课文的句子读一读。把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。这里的双引号属于什么用法？特殊含义。提示：①从词语的意思出发：扫除；清理。②而森林需不需要打扫。这里的“打扫”含有批评之意，这一“打扫”对森林有着致命的破坏。被打扫过的森林变得怎样？（齐读）森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提

3、树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。越来越少：光秃秃：你能说出相同结构的词语吗？为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？提示：仔细阅读第５、６自然段。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。　　这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。　　原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能增强土壤的肥力。它们还是一些

4、小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。遭了殃设问句，承上启下的过渡作用~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~中心句生态平衡树叶腐殖质害虫鸟矮树丛、树林腐烂营巢吃增强土壤肥力吃生态平衡树叶腐殖质害虫鸟矮树丛、树林腐烂营巢吃增强土壤肥力吃害虫害虫害虫害虫害虫害虫害虫林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞

5、走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。这四个动词，能交换位置吗？交流感悟学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？大自然中的一切事物都是互相联系的。我们要遵循大自然的规律，这样，才能保持大自然的生态平衡。否则只会好心办坏事。