大自然的启示——“打扫”森林

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时间:2019-06-30

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1、12、大自然的启示“打扫”森林学习目标1.认识本课4个生字。2.朗读课文,把握每篇课文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。自由读课文,互读生字。遭殃扫帚腐烂土壤yāngzhǒufǔrǎng自主学习找出自己不理解的词语,联系上下文或查查工具书。合作学习一1.默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。2、再仔细读读课文,提出自己不懂的问题。(1)为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢?提示:仔细阅读第5、6自然段。?(2)“打扫”上面为什么要加引号?提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。②森林需不需要打扫。

2、3.学了这篇文章,你获得了大自然的什么启示?这篇课文中自然给我们的启示是:只有维持自然界中的一切事物的联系,才能维持自然的生态平衡。

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