语文人教版四年级下册大自然的启示——“打扫”森林.ppt

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1、12*、大自然的启示人教版四年级小学语文元谋县平田乡小学李昀燃词语：遭殃扫帚关键鲸鱼略微不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举词语会读了，把生字单独挑出来还会读吗？生字：殃帚腐壤翼略键鲸自主发现形声字：“殃、腐、翼、键、鲸”等，“殃、壤、鲸”读准后鼻多音字扫：扫帚、打扫。默读课文，说说两篇短文各讲了什么。《“打扫”森林》主要讲了什么？讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。《人类的老师》主要讲了什么？通过生

2、动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。学习《“打扫”森林》一文自学要求：（1）默读课文，想想为什么题目上“打扫”两字要加引号？（2）画出你读了本文后理解的“生态平衡”图。（枯枝败叶与动物的生物链）（3）从这篇文章中你得到了怎样的启示？（4）你还知道哪些关于“生态平衡”的事例？自学要求：学习《人类的老师》一文。（1）重点感受“生物真是人类的好老师”（2）这篇文章又带给你什么启示？课文最后两段揭示了什么道理？告诉我们什么启示呢？感悟思路、主旨林务官打扫森林，

3、结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。体验拓展大自然是我们的老师，只要你真心地关注大自然，用心体验大自然，它定会给你无穷无尽的启示与激励！以“……”的启示为题说一段话。欣赏有关自然现象给人们带来的哲理思考。黄果树大瀑布人从高处跌落，往往气短神伤；水从高处跌落，偏偏神采飞扬。看看我们的黄果树吧，看看我们的大瀑布吧。飞流直下，悬崖万丈；没有犹豫，不可阻挡。跌落的水在这里

4、变成了强中之强。人有所短，水有所长，水也可以成为人的榜样。谢谢，再会！