语文人教版三年级下册争吵 第三学时.ppt

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1、三、认识安利柯1、独学:默读第3段(1)找出描写“我”心理活动的句子 (2)读句子,抓关键词,体会人物心理 (3)用“——”画句子,用“●”点关键词2、个人展示:读句子、说关键词、 说人物心理我本来__________。可是__________________。心想:_,______,___________!于是__________。会相信他的他的笑让我很不高兴哼得了奖有什么了不起我想报复他1、独学:默读第5段(1)找出描写“我”后悔的句子 (2)读句子,抓关键词,体会人物心理 (3)用“——”画句子,用“●”点关键词2、个人展示:读句子、说关键词、 说人物心理我很____,不应

2、该_______。要是我没有_____,没有_____________该有多好!后悔那样做骂他做对不起他的事1、独学:默读第5段(1)找出其他描写“我”心理活动的句子 (2)读句子,抓关键词,体会人物心理 (3)用“——”画句子,用“●”点关键词2、群学:读句子、说关键词、 说人物心理3、小组展示:读句子、说关键词、 说人物心理我又记起父亲“”应该知错认错的话来。但是,______________________,______________。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是____________________________。要我向他承认错误我觉得太丢

3、脸“请原谅我”这几个字怎么也说不出来1、独学:默读第7、8段(1)找出描写“我”心理活动的句子 (2)读句子,抓关键词,体会人物心理 (3)用“——”画句子,用“●”点关键词2、个人展示:读句子、说关键词、 说人物心理我心想:“我只是____,决不____。”防御还手

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