语文人教版六年级下册习作课件.ppt

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1、人教版小学六年级语文下册第三单元作文我的理想托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！可见，理想对于我们每个人来说都非常重要。”理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。今天我们就一起动笔写写自己的理想吧。习作要求：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。帮你支招：帮你支招：开头三法设问法：你想知道我的理想是什么吗？让我来告诉你，我的理想是（）修辞法：理想是海中

2、的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是（）名言法：德莱赛说过：“理想是人生的太阳。”那么你的太阳是（）写好“理想背后的故事——我为什么有这样的理想？”为什么有这个理想。（详写）每当我看到导游小姐向自己的客人介绍当地的趣味风俗，名胜古迹，悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服，羡慕他们。她们那么有才干，知识丰富，能和世界各地的游客打交道。我能不羡慕、佩服她们吗？假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版

3、纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是。可以从以下几个方面去谈：1、你所写的职业需要哪些要求？2、为实现这个理想，你准备怎样做？为理想而努力——我准备怎样做？要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。相信，只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝地奋斗，义无反顾的攀登，脚踏实地，坚持不懈地努力，我当英语翻译的梦想就一定能实现。题目：我的理想开头：我的理想是什么？中间部分：理想背后的故事——我为什么有这样的理想？(原

4、因)结尾：为理想而努力——我准备怎样实现我的理想？我的理想每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。 我的理想是做一名救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手。在我心目中，医生的职业是伟大而崇高的。要问我为什么想当医生，那还真是说来话长。那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，

5、大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助，更坚定了当医生的决心。 在成长的过程中，如果努力，那么就会进步，就会离理想越来越近了。我懂得了——在

6、家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！习作题目：我的理想习作提示：我们每个人心中都有一个梦想，它可能比较现实的，也可能是离我们比较远。那么你可以按照这样的顺序来写：我的梦想是什么？我为什么有这样的梦想？我将怎样实现我的梦想？风帆不挂上桅杆，那是一块无用的布；理想不付诸于行动，那是虚无缥缈的雾。希望同学们能向着自己的理想，努力奋斗！