语文人教版六年级下册习作四.习作四.ppt

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1、小学语文第十二册单元四《口语交际·作文》学会生存自我保护中街小学谢惠云同学们,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。本次口语交际话题是:学会生存自我保护你怎样理解“学会生存”?说说听到“学会生存”这四个字你想到些什么?学会生存,让我们学会保护自己,有什么比生命之花更珍贵的呢?机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧……结合书后综合复习中的《智慧之花》和自己的所见、所闻,思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢?我们应该如

2、何应对呢?请同学们交流交流吧。(1)交流内容:选题一自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。选题二也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。习作内容习作要求:1、事件经典,突出“自我保护”这一主题。2、把事件写具体,注意细节描写,做到详略得当,重点突出。3、语言通顺,用词准确,表达自己的真实感受。帮你构思选题一说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。1、寻找写作材料。找一找自己危险经历,或关于自我保护的事情。2、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和结果;3、努力把事情的经过说具体;抓住主要场景,进行细节刻画。把当时的情景,动作、语言、心理、表情写清楚。4、写出从中你得到的收获或者启示。

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