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时间:2021-04-16
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1、人教版六年级语文下册《口语交际习作二PPT课件》剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收词语盘点中华传统节日春节元宵清明端午中秋重阳元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。帮你解词语:元日:正月初一。除:去掉。屠苏:屠苏酒。古时候酒名。瞳瞳:太阳初生时光亮耀眼的样子。新桃:新的春联。旧符:旧的春联。日积月累:元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。一起解诗意:在阵阵爆竹声中送走旧岁迎来新年,人们迎着和煦的
2、春风,开怀畅饮屠苏酒。千家万户被旭日的光辉照耀着,每年春节总要拿新春联换掉旧春联。日积月累:本诗既是写景诗,也是抒情诗。写了什么景?抒了什么情?景:放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符情:这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露,而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情方式叫做情景交融。日积月累:天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥
3、掷与人。皮日休(约838---约883),字逸少,后改袭美,自号“鹿门子”等,晚唐文学家、散文家,与陆龟蒙齐名,世称“皮陆”。其诗文多为同情民间疾苦之作。鲁迅赞誉为唐末“一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”。天竺寺八月十五日夜桂子解题时间地点描写的事物天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。帮你解词语:桂子:桂花。珊珊:这里同“姗姗”,形容桂花簌簌落下的样子。露:露水。华:光彩。不会:不了解,不明白。日积月累:天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。一起解诗意:桂花
4、姗姗落下,好像是从月亮上掉下来似的。拾起殿前的桂花,只见其颜色洁白、新鲜。我到现在也不明白吴刚为什么跟桂花树过不去。这桂花大概是月宫的嫦娥撒下来的吧!日积月累:正月十五夜(唐)苏道味火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠[nóng]李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。描写节日的古诗:元宵节端午(唐)文秀节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。描写节日的古诗:端午节古诗十九首之一(汉)佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢[zhuó]素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间
5、,脉脉不得语。描写节日的古诗:七夕中秋月(宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。描写节日的古诗:中秋节九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。描写节日的古诗:重阳节《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。时间:清明时节布景:雨纷纷地点:路上行人:(欲断魂)借问酒家何处有?牧童(遥指)杏花村!趣味语文感受标点的有趣:(1)有一次足球比赛,是上海队和广东队对垒。比赛结果一出来,有一位记者便连夜赶写了一篇新闻报道,并且用了一个醒目的标题“上海队大败广东
6、队得了冠军”。结果,有的读者说是上海队胜了,有的读者说是广东队胜了。你知道他们分别是怎么断句的吗?上海队大败广东队得了冠军。上海队胜:广东队胜:上海队大败广东队,得了冠军。上海队大败,广东队得了冠军。(2)有一户人家,他们的儿子外出打工,三年过去,杳无音信,突然有一天邮递员送来一封儿子的信,做父母自然喜出望外,妈妈首先去看,读着读着就号淘大哭起来,父亲心里“咯噔”一下,马上去看,去哈哈大笑起来。同一封信,为什么母亲看了号啕大哭,父亲却哈哈大笑呢,原来这封信没有一个标点。儿子的生活好痛苦一点也没有钱多病少挣了好多钱。母亲读哭:父亲读笑:儿子的生活好痛苦,一点也没有钱,多病,少
7、挣了好多钱。儿子的生活好,痛苦一点也没有,钱多,病少,挣了好多钱。口语交际·习作二交流主题:节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品,交流提示如下:①说说你要为大家介绍的内容是什么,你的资料从哪得来的?②把民俗的主要特点讲清楚,还可以谈谈自己的感受。③认真倾听组员的讲述,把不清楚的地方记下来及时询问。要求:主题是否明确,特点是否突出;内容是否具体充实;表达是否流畅;语言是否简洁。节日习俗服饰饮食百里不同风,千里不同俗Festivalsandcustoms节日习俗开门拜年送穷正月初一是新年,到处张灯结
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