人音版（简谱）二年级上册音乐《大海摇篮》教案.doc

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1、《大海摇篮》教学设计（聆听课）教材分析：《大海摇篮》是一首具有民歌风的儿童歌曲。2/4拍，宫调式，带再现的单二部曲式。较有规律的节奏似平静的大海般摇荡，配以抒情性的旋律、诗一般的歌词，歌唱了少年儿童心中美丽的大海。教学目标：1.引导学生认真听乐曲，分辨演唱的内容，并采用图谱表示的方法。2.通过为《大海摇篮》创编动作，学习用动作表现自己感受到的意境与情绪。3.能随乐哼唱歌曲《大海摇篮》。教学重难点：重点：分辨歌唱的表现内容难点：能用各种方法表现歌曲教学过程：一、导入：1.完整地聆听歌曲。2、出示课题今天我们就来欣赏歌曲《大海摇篮》二、新授：1、分析

2、歌词（1）完整聆听大海摇篮并提问：①歌曲唱出了什么内容，你的心情怎样？歌曲的情绪和节奏②歌曲抒情、柔美，节奏较舒展（2）为配上相应的图片过渡语：同学们，老师带来了几幅和大海有关的图片，请你试着将图片与文字进行配对。蓝蓝的海水，静静的沙滩，海滨是我童年的摇篮，浪花吻过我天真的笑脸，螺号波动我快乐的心弦。2、分析乐曲（1）讲解2/4拍含义和强弱规律这首歌曲是2/4拍的。2/4拍的含义是以四分音符为一拍，每小节两拍。（2）随音乐试着演唱我们随音乐边唱，边为歌曲打拍子。（3）听歌曲，边听边用笔画线条，表示自己听到的感受（4）创编动作用动作表现感受三、小结