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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册激素调节3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三课时3.胰岛素: 课前可进行一些调查,哪位同学的亲属中有糖尿病患者,如果有,可让他向同学介绍糖尿病的主要症状及如何治疗的简单常识。 糖尿病人的主要症状可概括为“三多一少”,食量大、老口渴而大量饮水、尿量大增,而且尿中带有大量葡萄糖。所谓一少是指体重大量减少。重病患者每天都要注射胰岛素才能正常生活。 讨论:胰岛素的主要生理功能是什么? 学生讨论后,大家一起看课本P.103,用教材进行小结。 胰岛素的主要生理功能是调节糖代谢,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。糖尿病人是由于胰岛素分泌不足引起的,所以严重的糖尿病人每天都要注射胰岛素制剂。 4技能训练、引导学生分
2、组完成P100的设计对照试验,小组交流、比较各组所设计的实验方案的优缺点 【板书设计】 3.胰岛素: 调节糖代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖分解,降低血糖浓度
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