生物人教版七年级下册探究实验报告.doc

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1、实验报告实验时间：组别：组员：实验目的：1、描述淀粉在口腔中的变化，说出口腔内唾液、牙齿和舌对食物消化的作用。2、运用所学知识设计实验方案并完成，分析结果得出结论。3、积极参与实验，明白养成良好的饮食习惯的重要性实验重点：设计实验方案，完成探究实验，得出结论。实验难点：纯净唾液的收集；对实验结果进行分析交流。一、提出问题：二、做出假设：三、制定计划：1、小组选择的变量是。2、小组设计的对照试验是：试管12唾液/清水是否牙齿咀嚼和舌头搅拌3、讨论和完善探究计划：（1）除变量外，其他条件应该怎么确定？（2）

2、用什么来检验淀粉是否还存在？四、实施计划1、实验材料和仪器：蒸熟的土豆块、清水、热水、稀碘液、试管架、试管、量筒、温度计、滴管、解剖刀、烧杯、纸巾、木棒等。2、实验现象记录：试管材料淀粉检验结论实验前预期结果试验后（）+（）（）+（）3、分析讨论：（1）牙齿、舌和唾液的作用，有什么区别和联系？（2）口腔中有什么物质使淀粉发生了分解？五、得出结论：土豆在口腔中变甜与、以及都有关系。唾液中的使淀粉转变成了麦芽糖。六、拓展延伸通过今天的实验，你有什么启示？