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生物人教版七年级下册【教材分析】教材分析_合理营养与食品安全_生物_初中.docx

生物人教版七年级下册【教材分析】教材分析_合理营养与食品安全_生物_初中.docx

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1、《合理营养与食品安全》教材分析《合理营养与食品安全》是人教版《生物学》七年级下册第二章第三节的内容，前两节内容的学习为解决本节所涉及的问题奠定了基础。本节的内容主旨是让学生懂得什么样的饮食才算合理，掌握使用安全食品的方法，较好的将科学知识指导健康生活，培养学生正确的饮食营养观及改进不良饮食习惯。在此基础上，本节注重培养学生的情感态度与价值观等，力求将人的营养问题始终与周围环境相联系，认识到人与生物圈是一个不可分割的整体。因此，本节课的教学活动要充分发挥学生的主观能动性，让学生在主动参与的学习过程中学习知识、发展能力、培养情感。

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