语文人教版五年级下册刷子李 .docx

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1、【课前游戏】出示绕口令 《俗世奇人》 述说  俗世不俗  之人。这可是绕口令,读时一要读准音二要有速度散读,指名读。思考:你了解到什么?(《俗世奇人》是一本书,(作者是咱天津人冯骥才)讲的是不俗的人。追问:(这不俗用一个字来说就是——奇)《俗世奇人》是怎样一本书呢?Ppt2出示冯骥才关于《俗世奇人》的介绍【(大屏幕出示,音乐)码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手……只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。】这段话是天津著名作家冯骥才在对《俗世奇人》的简单介绍,你能理解俗世奇人奇在哪儿吗?说说看。(手艺精湛)一、出示课题,质疑导入新课:我们今天要学习的《刷

2、子李》就是《俗世奇人》中的一篇。(幻灯片)看老师写课题刷子李边看边思考:从题目中你了解到什么?(姓李,绰号干粉刷的)在粉刷行业中,有很多姓李的师傅,都能称呼“刷子李”吗?为什么只有这个“刷子李”才能成为冯骥才笔下的俗世奇人呢?这是一篇略读课。快速读自读提示,标画出学习任务指名汇报(明确两个任务)1.了解刷子李的技艺高超表现在哪儿呢——(其实就是了解刷子李“奇”在何处)2.作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的呢二、检查预习,读准难读字音。大家都预习课文了吗?预习是一种好习惯,好习惯要延续下去。文中这两个词语比较难读:注意轻声:包袱 注意儿化音:露馅儿aabb式

3、词语三、浏览课文,整体感知。思考问题:文中出现了哪几个人物?谁是主要人物?你根据什么来判断的?四、研读感悟,品词析句1、我们现在就找找这个奇人“刷子李”的奇特之处: 要求:快速浏览课文第1自然段和第5自然段,找找刷子李奇特之处?用笔划,还可以用最简洁的语言或词语,记录下你的感触。 全班交流:步骤:1.汇报找到的语句2.研读分析3.感悟朗读预设:A最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。出示作者冯骥才对刷子李的评价。指名读,【刷子李之“奇”在于做派奇,规矩奇。他手艺出众,挥洒自如,原本已在“奇人”之列,但是他为自己制订的近乎苛刻的“规

4、矩”更是奇崛之极。他以这样的独特“规矩”使自己远远超越了同行,成为粉刷行内响当当的奇人。】再读句子,体会此句写出了刷子李——板书(规矩奇)B他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不放,单坐着,就如同升天一般美。C他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。D只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。E但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。F啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。重点研读:(D、F句)出示D句师:

5、这句话描写他刷墙的动作,明明是干活,明明是刷浆,却让我们感觉那样悠闲。这句话中哪几个词让你们有这样的感觉?生:悠然摆来,悠然摆去。师:是呀,东晋陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”让我们感受隐士的自在逍遥,此处的“悠然”却是写刷子李刷浆。读读这句话,读出那份悠闲。(齐读)师:读这8个字“悠然摆来,悠然摆去”,要读得快还是慢一点?(生:慢!)那就读这8个字,读得慢一点。(齐读)再慢一点。(再齐读)师:听你们读这8个字,罗老师的眼前就浮现出刷子李刷墙的动作来了。我们也来学一学。请学生举起手来边读边学刷子李刷墙的动作。这哪像刷浆,分明是在舞蹈。指名再读,体会刷子

6、李在你的心目中成了一个什么样的艺术家?请你说说依据。预设:仿佛是一个舞蹈家,画家,音乐家,书法家……刷子李刷浆动作奇(板书)这段话通过细节描写,着重写了刷子李的什么?——动作奇。刷浆后的结果怎样呢,我们继续汇报F“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”师:什么叫“天衣”?见过吗?(生:没有!)我也没见过。那就想像一下,“天衣”会是什么样的呢?师:一点瑕疵都没有,没有接缝,刷子李刷出来的墙也像“天衣”一样,这功夫好不好?结合文中写刷子李粉刷效果的句子,看看哪些词语印证了“天衣无缝”。再读读你们找出的句子,体会刷

7、子李这三奇指三人读五、分析心理,品味写法主要人物了解之后,我们再来看看次要人物曹小三。曹小三头一回跟师傅出去干活,就遇到了出乎意料的事。浏览课文,找出曹小三出乎意料之处:1、快速浏览课文,哪些句子出乎你的意料?出乎意料的地方也是刷子李的徒弟曹小三出乎意料的地方。2、交流:①每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。②可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。③他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!从

8、哪些词语看出曹小三出乎意料?3、细品句子,揣摩曹小三的心理。出示三

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