语文人教版五年级下册刷子李.刷子李.ppt

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1、小学语文五年级下册23刷子李蘸浆发怔衔接刷浆和着琴音屁股（gu）师傅(fu)包袱（fu）蘸馅袱师傅不理解的词语愣说匀匀实实稀溜溜衔接天衣无缝名气有诈发怔阅读感受反馈（华俊洋、郑俊杰等）41位同学感到刷子李刷墙技术很厉害，技艺高超。夏闽：我感受到刷子李很厉害，刷浆很拿手，简直不可思议陈宇悦：刷子李很神，每次刷墙都不会有白点范广益：我感受到刷子李刷浆的功夫一流，无人匹敌（叶铭宇、邹昊东等）8位同学感到刷子李干活认真（伍贝蓓、吴汶星、王壹萌）3位同学想到刷子李技艺高超，与刷子李勤学苦练分不开。质疑问难1.（叶铭宇、盛俊豪等）15位同学提出：课文最后一段为什么说曹小三学徒的头一天，见到听到

2、学到的，恐怕别人一辈子也不明白呢？2.（祝棹君、伊宸宇、李乐怡、夏闽）4位同学：为什么曹小三会觉得师傅的一身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严？3.（祝海韧、程佳鸣等）13同学：为什么刷墙后刷子李身上会没有白点？质疑问难4.（丰傅帅、李宇浩、童林森等）11位同学：为什么立下规矩？5.（刘俊豪、伍贝蓓、朱涵屹等）8位同学：为什么刷子李刷墙时要穿一身黑？6.陈梦帆：刷子李对曹小三说的“好好学本事吧！”是叫曹小三学什么本事呢？7.（李雯、吴汶星）2位同学：为什么取刷子李这个名字？质疑问难1.（叶铭宇、盛俊豪等）15位同学提出：课文最后一段为什么说曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈

3、子也不明白呢？曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不明白呢。曹小三见到什么？神乎其神的技艺；师傅立下的规矩。曹小三见到什么？神乎其神的技艺；师傅立下的规矩。曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不明白呢。a.再读课文，画出能表现“刷子李”技艺高超的语句。b.四人小组先互相交流自己找到的句子，交流看法屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像

4、没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，

5、那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。刷子李这一绝活，若没有亲眼目睹，恐怕别人一辈子也不一定明白。质疑问难2.（祝棹君、伊宸宇、李乐怡、夏闽）4位同学：为什么曹小三会觉得师傅的一身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严？质疑问难3.（祝海韧、程佳鸣等）13同学：为什么刷墙后刷子李身上会没有白点？别人没有亲眼目睹师傅的绝活，本事是勤学苦练出来的这一道理，恐怕别人一辈子也不一定明白。质疑问难4.（丰傅帅、李宇浩、童林森等）11位同学：为什么立下规矩？5.（刘俊豪、伍贝蓓、朱涵屹等）8位同学：为什么刷子

6、李刷墙时要穿一身黑？“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”“照他的规矩一天只刷一间屋子。”“刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。”师傅的规矩让曹小三明白有本事才能有尊严，这一道理恐怕别人一辈子也不一定明白。（1）“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”（2）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”质疑问难6.陈梦帆：刷子李对曹小三说的“好好学本事吧！”是叫曹小三

7、学什么本事呢？曹小三从师傅的话中领悟到的道理，恐怕别人一辈子也不一定明白。质疑问难7.（李雯、吴汶星）2位同学：为什么取刷子李这个名字？刷子李俗世奇人冯骥才选自知识窗：你对作者有多少了解？冯骥才：著名作家。他生于天津长于天津。他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，挖掘了天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。对作者的建议：1.写写刷子李的外貌，语言描写太少；2..写写曹小三观察刷墙时的动作，神态，心理3.写写刷子李是怎么练成这一高