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时间:2020-03-02
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1、Unit6ShoppingPartALet’slearn教学目标:1、能够听、说、认读本课时的主要句型:CanItrythemon.Let'strysize7.They'rejustright.2、能够跟录音朗读对话并进行表演。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:学习新句型:CanItrythemon.Let'strysize7.They'rejustright.教学难点:在情景交际中正确使用本课时的新句型。教学过程:一、复习引题1、日常口语训练。二、教学新课1、教师出示Let’slearn部分的挂图,让孩子表演图中的情景,教师与学生共
2、同表演对话。教师挑出两双鞋,一双适合自己的脚,另一双或大或小,然后让学生猜哪一双是自己的鞋,引出新句型的教学。 2、教师指导学生做问答练习,然后调查同伴的鞋的号码,进行小组汇报。 3、待学生能够熟悉句型后,教师为学生放VCD,让学生感知对话内容。 4、学生跟录音朗读课文,教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。三、巩固练习1、教师播放一段购物的视频录像,孩子观看录像后用自己学过的句子和单词进行描述。2、小组交流自己看到的内容。四、布置作业1、听第58页的Let’stalk部分的录音,读给同伴、朋友或家长听。五、板书设计六、教学反思
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