英语人教版四年级下册Unit6 Part A Let's learn.doc

《英语人教版四年级下册Unit6 Part A Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教案课题：PEP四年级下册Unit6ALet’slearn第二课时话题：Shopping一、Teachingaims：Aimsonknowledge:1、学生能听、说、认读本课单词“gloves、scarf、umbrella、sunglasses”。2、在四、五单元的基础上，继续学习可数名词的复数形式及其句型。二、Aimsonability：:学生能结合新单词，运用CanIhelpyou?The...is/arenice.CanItryit/themon?Isit/AretheyOK?等句型进行小组购物活动。Aimsonemotion:培养自主学习和合作学习的能力二、Ma

2、inpointsanddifficultpoints：1、学生对三会单词的掌握。2、学生能根据所选物品，正确地使用购物用语进行购物活动。三、Teachingandlearningmethod直观教学、情景教学、任务型教学、游戏巩固、小组合作学习等四、Teachingaids:图片、单词和句型卡、实物、PPT课件、学具（商店模拟图）五、Teachingprocess一、Lead-in出示商场图片。Whatcanyouseeonthefirstfloor?Whatcanyouseeonthesecondfloor?复习已学词汇。出示教材主情景图，整体呈现目标单词。要求学生小组

3、讨论，What’sonthethirdfloor?培养学生自主合作学习的能力。二、Presentation结合主情景图学习目标单词：scarf：出示图片和单词，请学生关注ar的发音。呈现其他含有ar的单词，学生拼读scarf，纠正发音，操练读音。呈现scarf复数形式scarves，运用句型Thescarfis....谈论围巾颜色。sunglasses：通过对比，学习sunglasses。让学生观察sunglasses的构词法，并举例其他类似的单词。运用句型Thesunglassesare....谈论太阳镜大小。umbrella：通过拆音学习单词读音，强调重音在第二个的音

4、节上。结合天气谈论umbrella。gloves：通过实物对比，了解gloves的单复数，强调ves的发音，在试戴的情景中让学生描述Theglovesaretoobig/small/justright.谈论围巾大小。三、Practice1、Guessthethings运用句型Isit...?、Arethey...?猜物品，巩固新授单词。2、Listenandread进入Let’slearn，WhatdoesJohnneed?播放对话，让学生听出答案。Whatelseintheshop？让学生认读单词。3、Pairwork师生互动模拟购物：在第一课时的基础上，引导学生根据选

5、择的物品，使用正确的句型购物。比如The...is/arenice.中is和are的使用。CanItryit/themon?中it和them的使用。四、Consolidationandstrengthen各小组拿出课前发放的商店模拟图，小组内进行模拟购物，活动要求：由组长分配购物任务，比赛看哪个小组将今天学习到的四样物品都买到了，哪个小组使用的购物语言最丰富。五个小组评选出最佳购物小组。五、Smarmyandhomework1、Listenandread“Let’slearn”2、Finishthe“Completeandsay”onPage59.BlackboardDe

6、sign：Unit6ShoppingALet’slearnCanIhelpyou?scarfThe...isnice/beautiful/....umbrellaCanItryiton?...IsitOK?...sunglassesThe...sunglassesarenice/....glovesCanItrythemon?...AretheyOK?...