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时间：2020-02-25
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1、从游戏中培养学生的逆向思维正难则反策略将6张扑克牌按如下顺序排好按如下规则逐张取出扑克1.将顶上第一张5放到底部,第二张A上浮成顶上第一张,取出后将A摆放到1号位;余下的牌如下:反复如下操作直至取出所有扑克将顶上第一张4放到底部,第二张2上浮成顶上第一张,取出后将2摆放到2号位;余下的牌如下:将顶上第一张6放到底部,第二张3上浮成顶上第一张,取出后将3摆放到3号位;余下的牌如下:将顶上第一张5放到底部,第二张4上浮成顶上第一张,取出后将4摆放到4号位;余下的牌如下:将顶上第一张6放到底部,第二张5
2、上浮成顶上第一张,取出后将5摆放到5号位;余下的6放到6号位.问题1.开始牌的顺序是如何知道的?2.如果增加两张牌,顺序该如何安排,才能得到如下牌型?
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