散文阅读复习.ppt

《散文阅读复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、散文阅读复习指导考点分析1、把握文章内容， 概括文章主题2、理清文章脉络，把握顺序3、品味语言4、表达方式的作用5、表现手法6、发展性考题把握散文主题方法（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；(2)从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。答题要点（1）能利用原文词语，尽可能使用；（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。考题形式直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。理清文章脉络，

2、把握顺序散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序等。（1）线索线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。例如:《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想．考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。顺序考题形式：（1）连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？（2）从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。答题思路形式（1）:要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒顺序的。

3、出题人在出题时会有暗示；同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系。形式（2）:从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的。词语顺序要分析语言环境和词语搭配的问题。这样的题，往往是有选择答案，即使没有选择答案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯。品味语言（1）字词含义：解释词语要根据该词语所在的　　　　　　语境来推断。答题思路①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；②根据该词语前后语句的内容、含义来推断。注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。（2）词语

4、妙用考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除答题思路：①解释词语（在语境中）的含义；（3）哲理性语句的深层含义这样的题，往往结合发展性考题来考。有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义②表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。表达方式的种类记叙　　说明　　　议论描写　　抒情表达方式的作用（1）描写的作用散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写，

5、主要考意境描写的作用。答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同（小说景物描写是渲染气氛或交代时令（季节），衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的）；人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。议论的作用散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。抒情的作用要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。、表现手法常见的表现手法有：①写景类——借景抒情、寓情于

6、景、情景交融、移情于景②咏物类——托物言志③怀古类——借景抒情、即事抒情④咏史类——借古讽今、借题发挥⑤送别类——即事抒情、即景抒情⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合（以实写虚、寓虚于实、虚实相生）手法等。发展性考题（1）仿写（2）谈感受　　可分为：（a）对描写对象；（b）对人物情感；（c）品味富有表现力的语言；（d）对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。把握的关键①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感；②要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可；③答题

7、时，语言要流畅，不能出病句，语言要有层次性。可以引用诗文或名言回答此题。中考散文阅读要求答 题 要 点1、把握文章思路，概括文章中心。2、领会作者的思想情感及其态度。3、领略作品的人生哲理、优美意境。4、理清句子的顺序。5、领会修辞手法的运用（表达效果）。6、领会精彩词语的妙用。7、能顺着文章意思仿写句子。(1)语句的顺序：上下文意，关联词。(2)句式的变化：各种句式的作用。(3)词语的妙用：含义，描写对象，感情色彩，修辞搭配。(4)句子的仿写：结构，修辞，语意。