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时间:2020-02-27
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1、作文上的红双圈黄蓓佳儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。文章写了因为“我”的一篇作文,首先被贴在( )上,然后又发表在( )、( )上,最后发表在( )上,给了作者自信和力量,最终成为( )的事。文章写了因为“我”的一篇作文,首先被贴在(报栏)上,然后又发表在(县办刊物)、(地区刊物)上,最后发表在(正式刊物)上,给了作者自信和力量,最终成为(作家)的事。(1)文章写了一件什么事?表现了作者什么样的思想感情?文章写
2、了因为一篇作文的成功,给了作者自信和力量,自此以后,陆续发表文学作品,最终成为知名作家一事,表达了作者对老师的感激之情。2)“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历?贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表在地区刊物上——发表在正式刊物(3)当“我”听说作文被贴在报告栏上时,“我”有什么表现?“我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。(4)“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响?影响:“我”在红双圈的鼓励下,走上了文学创作的道路,最终成为作家作者成为了作家之后,并没有忘记她的老师,说出了她的心理话。请大家读一读。我懂
3、得了没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,也是必然。我要读出感情来永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。学习文章的写作手法。从本文中你学到了什么写作手法文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂了老师对自己人生的引领作用有时候,成功就来自于一点小小的鼓励。交流体验。文中讲述的故事在你身上发生过吗?请与同学交流类似的经历,并谈谈你的感想
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