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时间：2020-02-27
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1、作文上的红双圈作者简介黄蓓佳：出生年月:1955/6民族:汉族1972年高中毕业，1974年下乡插队。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年分配至江苏省外事办公室工作，1984年调入江苏作协任专业作家。获奖作品《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》获全国“五个一”工程等奖、全国儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国少儿图书奖等。阅读质疑（1）文章写了一件什么事？表现了作者什么样的思想感情？（2）“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历？（3）当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现？（4）“红双圈”给“我”这一生带
2、来了怎样的影响？（1）文章写了一件什么事？表现了作者怎样的思想感情？文章写了因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。（2）“我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡的经历？贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表在地区刊物上——发表在正式刊物上。（3）当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现？“我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。”（4）“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的
3、道路，最终成为作家。学习文章的写作手法文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂了老师对自己人生的引领作用。交流体验文中讲述的故事在你身上发生过吗？请与同学交流类似的经历，并谈谈你的感想。当堂训练你身上发生过类似的经历吗？请你与同学说一说，也可以把你的经历跟后面的老师谈谈；还可以拿起笔把你类似的经历写下来。结束
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