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时间:2020-03-02
《北师大版语文七年级下册第五单元《海燕》同步练习C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版语文七年级下册第五单元《海燕》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识及运用。(共8题;共43分)1.(5分)《海燕》的作者________,________国作家,“________最伟大的代表者”、________文学奠基人、代表作有长篇小说《________》。2.(2分)下面四组短语中,类型相同的是第________组,这一组是________ 短语。①a.勇敢的叫喊声b.听出了欢乐c.热情的火焰d.对暴风雨的恐惧②a.胜利的信心b.卷集着乌云c.高傲地飞翔d.掩藏到大海深处④a
2、.它飞舞着b.海鸭也呻吟着c.雷声轰鸣d.乌云遮不住太阳⑤a.分外妖娆b.郁郁苍苍c.那么稠密d.傲然屹立3.(5分)按要求填空①行万里路,语文在路上:过零丁洋,感受“人生自古谁无死, ”的豪情壮志;漫步赤壁,体会“东风不与周郎便, ”的抑郁;泛舟富春江,体味“ , ”;经纶世务者,窥谷忘反”的情怀。②你和你的好友将天各一方,好友非常伤感,这里,你可借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“
3、 , ”两句来劝慰他;还可以用苏轼的《水调歌头》中的“ ,千里共婵娟”来祝福朋友。③有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到韩愈的《马说》中的一句话:“ , 。”④读万卷书,语文在书中:读郭沫若的《 》(课文题目),倾听屈原“要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去“的呐喊:读 (作者名)的《海燕》,领略无产阶级革命先驱的崇高
4、精神。4.第9页共9页(5分)象征是文艺创作的一种表现手法,指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念、思想和感情。象征手法的运用,使文学作品能以更鲜明的形象突出事物的某些本质特征。《海燕》中——①________象征革命高潮时广大人民群众的力量;②________象征着席卷一切的革命高潮;③________象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者;④________象征形形色色害怕革命的假革命和不革命者;⑥ ________等象征着腐朽、黑暗的反动势力。5.(7分)《海燕》是高尔基1901年写的“幻想曲”《________》的结尾部分
5、,原题为“________”,是一篇著名的________。那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层,深谙底层人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出了“________”这个艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴,生动地反映了俄国革命高潮到来之前________和________进行激烈搏斗的壮丽图景,为无产阶级谱写了一曲充满________激情的颂歌。6.(15分)给下列划线字注音,并依据拼音写出汉字。_________________________
6、_______________飞窜胆怯掠起号叫蜿蜒________________________________________一晃翡翠飞沫呻吟苍茫chǔncuànyànyánzhèn________笨飞________火________蜿________________怒7.(2分)下列文学常识表述有误的一项是()A.《战国策》:是西汉末年刘向创作的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。B.《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。C.《海燕》是高尔基在
7、1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。D.郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家。撰成《水经注》40卷,是富有文学价值的地理志。第9页共9页8.(2分)没有运用比喻修辞手法的句子是()。A.如驱千百群小鹅擘翼惊飞。 B.喷沫溅花,蹴起如百万雪狮 C.炮碎龙湫,半空雪舞。 D.白洋在两山外,潮头更大,何耶? 二、问题理解(共8题;共41分)9.(6分)根据拼音写出相应词语(1)在cānɡmánɡ________的大海上,狂风卷集着乌云。(2)蠢笨的企鹅,dǎnqiè________地把肥胖
8、的身体躲藏在悬崖底下……(3)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的fěicuì________摔成尘雾和碎沫。(4)看
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