四年级数学学科第三单元信息窗X教案(数学赵胜源).doc

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1、2015-2016学年第一学期四年级数学学科上册教案第三单元四年级三班任课教师：曹其成2015年10月课时备课学科数学课型新授课题发放宣传资料——整百数乘整十数及几百几十乘整十数的口算内容教材第33-35页信息窗一教学目标1、在解决实际问题的过程中，让学生经历发现两位数乘一位数口算基本方法的全过程，体验其口算方法的多样化，并能正确进行口算。2、通过比较各种方法的优缺点，寻找最佳方法，训练学生优化策略的思想方法。3、通过各种方法的比较，培养学生最佳优化方法的思想。4、在解决简单问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。5、培养学生在

2、自主探索、合作交流的活动中，进一步体验数学学习的探索性，获得成功的体验。教学重难点重点：体验口算方法的多样化，并能正确进行口算。难点：口算的算理教学准备口算卡片、常用文具、数字卡片预习提纲教研组长签字第课时教学内容：教学过程：一、创设情境，发现问题1、你能提出什么数学问题？能把信息和问题连起来说一说吗？问题1、一组一共发放了多少份宣传材料？问题2、二组一共发放了多少份宣传材料？2、找信息，整合问题信息：二、精讲点拨，解决问题二次备课批注三、反思拓展自主练习。四、课堂小结本节课我们学习了哪些内容?你觉得自己表现如何？课堂练习设计板书设计整百数

3、乘整十数及几百几十乘整十数的口算400X20=（份）210X30=（份）先把因数中0前面的数相乘，再数一数因数中有几个0,就在积的末尾添几个0.课时备课数学课型课题购买越冬食物——三位数乘两位数的笔算内容信息窗二红点教学目标1、•经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，提高计算能力。2、通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。3、在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感，培养学生勇于探

4、索的精神。教学重难点重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。难点：正确规范地计算和书写乘法竖式。教学准备口算卡片、常用文具、数字卡片预习提纲教研组长签字第课时教学内容：教学过程：一、创设情境，发现问题1＞你能提出什么数学问题？能把信息和问题连起来说一说吗？问题仁买门4袋谷子要花多少钱？问题2、买340袋玉米要花多少钱？找信息，整合问题信息：二、精讲点拨，解决问题二次备课批注三、反思拓展38页自主练习：1、2o四、课堂小结本节课我们学习了哪些内容?你觉得自己表现如何？课堂练习设计板书设计三位数乘两位数的笔算买门4袋谷子要花多少钱？114X23二(

5、元)方法总结：(1)先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末位同个位对齐。(2)再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末位同十位对齐。(3)然后把两次乘得的结果加起来。写竖式时，三位数写在上面计算更方便。课时备课学科数学课型课题三位数乘两位数的笔算一个因数末尾有零内容信息窗二红点2教学目标1、.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，提高计算能力。2、通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。

6、3、在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感，培养学生勇于探索的精神。教学重难点重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。难点：正确规范地计算和书写乘法竖式。教学准备口算卡片、常用文具、数字卡片预习提纲教研组长签字第课时教学内容：教学过程：—、复习旧知识，明确新问题1＞计算比武：（出示计算內容，男女生比赛。）2、问题2、买340袋玉米要花多少钱？找信息，整合问题信息：二、精讲点拨，解决问题二次备课批注三、反思拓展，练习巩固38页自主练习第3、4题：自主练习，见课件四、课堂小结本节课我们学习了哪些内容？

7、你觉得自己表现如何？课堂练习设计板三位数乘两位数的笔算买340袋玉米要花多少钱？340X21二（元）末尾带0的可转化成两位数乘两位数的笔算。书设计课时备课学科数学课型信息窗二红点3课题购买越冬食物一位数乘两位数的估算內容信息窗二红点3教学目标1、使学生掌握乘法的估算方法，在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。2、培养学生灵活运用估算的方法解决实际问题的能力，初步形成积极、主动的估算意识。3、体会数学与生活的紧密联系，树立学好数学的信心。教学估算方法的理解，能体会估算的必要性。重难点针对不同的情况，采取适当的估算方

8、法教学准备针对不同的情况，采取适当的估算方法预习提纲教研组长签字二次备课批注第—课时教学内容：教学过程：一、创设情境，发现问题每袋饲料重46千克，买250袋。用载重9吨的小货车运