英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx

英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx

ID:49552152

大小:13.46 KB

页数:4页

时间:2020-03-02

英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx_第1页
英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx_第2页
英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx_第3页
英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx_第4页
资源描述:

《英语人教版四年级下册Unit3 A Let's talk.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、四年级英语下册第三单元教学设计课题Unit3WeatherPartALet’slearn(第1课时)主备教师赖赟教学课时第一课时上课教师赖赟备课时间3月教学目标1、能听、说、认读单词:hot,warm,cool,cold。2、能用“Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.”的句型来介绍各地的天气。教学重点学习单词:hot,warm,cool,cold,学习句子:Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.教学难点weather的发音。

2、教学准备课件、单词卡片。教学过程修改意见一、复习导入1、教师播放上一单元歌曲“Ourschool”,先让学生听然后鼓励学生跟唱。2、教师慢慢出示fat,tall,thin,short,long,small,strong等词的图卡,让学生猜出该单词。二、新课展示1、教师利用肢体语言,让学生猜测关于天气的单词,鼓励学生通过之前的预习尽量用英语单词做出回答,即使只能说出只言片语,教师也要给予表扬。结合课件图片,教学新单词:hot,warm,cool,cold。2、进行模仿或跟读练习。3、单词新授后,通过朗朗上口的chant让学生边说边做动

3、作,进一步巩固新词和理解单词意义。4、教学句子:Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.通过天气预报的图片,告诉学生weather,report的意思,注意提醒学生weather中的th的发音要咬舌头。5.播放课文录音,学生跟读课文。分角色朗读与表演:教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演,以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练习和表演。三、巩固练习1、教师通过标有各地气温的天气预报图片,让学生小组操练,模仿播报天气。在小组活动的基础上,请一些学生充当“小小气象员”

4、到台前进行模拟播报。学生跟着录音机唱时,教师跟着一起可能还会更好。带动学生的积极性。2、最后chant环节巩固复习本课重点单词。作业设计板书设计Unit3WeatherHotwarmcoolcold。Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.1、听课文录音,读给同伴、朋友或家长听。2、抄写四会单词。教学反思我想英语课堂教学应更加需要小组合作,亲身体验,由教师的讲授型向学生的探究型转变。同时教师也要会欣赏学生,激发并保持学生的学习兴趣,要让学生学会自己去解决问题,让他们在亲身体验中学会

5、知识,并培养口头表达能力。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。