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《英语人教版四年级下册unit3 weather A let's talk.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3WeatherPartAlet’stalk复兴小学张秀英教材分析本节课内容是这本教材中的第三单元，在学习了前面两个单元的基础上学习本单元，学生掌握了一些的基本英语交际用语，他们能够做动作，玩游戏和进行小组之间的合作交流，在老师的指导和引导下能够唱些简单的英文歌曲，用简单的英语可以进行简短的交流，能够写英语单词和词汇。学情分析这本教材是适用于四年级学生，四年级学生在三年级起就开始学习了英语，经过一年半的英语学习，很多学生已经能够用简单的英语进行口语交际，学生对于英语中的游戏和动作非常感兴趣，通过小组合作与教师引导相结合的学习方式，有助于提高学生创新
2、，自主学习能力，并发展学生的空间观念及合作学习的能力。教学内容Let’stalk教学目标1.能听说读写下列词汇和短语：outside,soup,cold,becareful,goout.2.能听说读写句子：CanIgooutsidenow?Yes,youcan./No,youcan’t.It’scoldoutside.3.能完成和准确自如地运用Let’stalk中的句型与他人对话交流。重点:听说读写句型：CanIgooutsidenow?No,youcan’t.It’scoldoutside.CanIhavesomesoup?Yes,youcan.难点:运
3、用所学单词 can can’t和句式句型：CanIhavesome…?Yes，youcan./No,youcan’t.“CanI…?”问答中的人称转换,完成表演。教学准备图片，多媒体课件教学过程Step1热身和复习第二单元whattimeisit?所学内容。1）.Let’ssing.2）Let’schant.3）教师播放课件：出示一张晚上7:30点钟的图片，复习句型：Whattimeisit？……It’stimeto……再用课件出示鸡肉，牛奶，鸡肉，米饭，汤的图片，教师引导学生复习上学期学习的句型以及动词短语：CanIhavesome......?Yes,
4、youcan.No,youcan’t.教师再出示水果图片，学生用CanIhave...进行自主问答和小组合作交流。Step2新课呈现1.）老师播放课件：（出示一个11:00的时钟）提问：Whattimeisit?学生回答：It’s11:00.2.）老师出示一张下雪的图片，CanIgooutsidenow?教读outside,并引导学生理解其含义（把单词outside写在黑板上）T:CanIgooutsidenow?S:No,youcan’t.T:Why?老师边做冷的动作，引导学生理解冷，边读It’scoldoutside.老师再次带读cold，学生跟读和理
5、解。老师播放录音，让学生跟读，小组之间对话。3.）老师提问Whattimeisit?(出示一个12:00的钟）学生回答：It’stimeforlunch.4.）老师出示soup图片，学生认读单词。老师提示CanIhavesomesoupforlunch?引导学生回答：Yes,youcan./No,youcan’t.老师用动作告诉学生汤很烫，要怎么做呢？Becareful!带读并解释意思。Becareful!It’sveryhot.(把becarefulhot写在黑板上）5.）学生听录音跟读Let’stalk，进行模仿。6.）看课件，学生分组朗读对话。7.）
6、学生自编对话。Step3慧眼识珠。（单项选择）Step4课后小结这节课我们学习了单词和短语：outside.soup,cold,becareful,gooutside.句型:CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.It’scoldoutside.课后作业1.课后小组练习课本中的对话。2.自己创编对话后表演.板书设计Unit3WeathercanIcandrinksomemilk..outsideCanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.Becareful!It’sveryhot.
