英语人教版四年级下册Unit 1 Part A.docx

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1、第一课时（实施日期：年月日）教学目标：1、能听懂、会说：“Whereistheteachers’office?Isthistheteachers'office?Theteachers'officeisnexttothelibrary.”并能在实际情景中进行运用。2、了解英美国家关于楼层的不同表达方式。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：本课对话及其在实际情景中的运用。教学难点：认读对话。教学过程：一、复习引题1、教师播放本单元歌曲“Ourschool”2、教师慢慢出示teachers’office二、教学新课1、教师和学生进行freetalk，话题是鼓励学生2、

2、播放本课课件Let’stalk在提问与回答的过程中，将难点各个击破。3this和that中“th”的发音要咬舌头。4、first和secondT:What’’salibrary/ateacher’soffice.也可以让T:Thefirstcard,playground;thesecondcard,„然后onthefirstfloor和onthesecondfloor。5、教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，Isthis...?Yes,itis./No,itisn't.”作答。2、做本单元ALet’stalk部分的作业本练习。四、布置作业1、听Let’st

3、alk部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。五、板书设计六、教学反思