英语人教版四年级下册Recycle2 第二学时.docx

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1、Recycle2  第二课时 教学设计教学目标：1、复习4－6单元的知识。2、能听懂Listen and tick并完成相应的练习。3、能完成Read, write and say的练习，复习语音知识。4、能完成readandnumber练习题。5、能读懂Readandtickorcross的短文并做出正确判断。教学重点：Read, write and say和Readandtickorcross教学过程：一、由旅行为导线，引出天气句子和单词。在实际情景中复习有关天气、蔬菜、水果、食物的单词以及句型：What’stheweather

2、likein…..?CanIhelpyou?Yes,Iwant.....Howmuchis/are…?It’s/They’are.....让学生复习句型：Tomorrowwillbe…复习单词：warm暖和的hot炎热的cool凉爽的cold寒冷的rainy下雨的snowy下雪的windy有风的sunny晴朗的cloudy多云的复习Let’sgoshopping.Let’shaveapicnic让学生猜蔬菜游戏，激发学生兴趣。。询问物品主人的名字。Whose...isit?Whose.....aretheose?二、利用听录音机练习

3、听力部分Listen and tick。三、利用PPT课件制写了失物招领板块。完成read, write and say的练习。完成Read, write and say的练习，复习语音知识。四、拓展练习readandnumber。并能熟练掌握句子之间的先后循序，完成练习题。 本节课中表扬课上表现好的同学。鼓励学生要有自信心，灵活运用学过的语言。五、Homework:把本学期的英语单词和句子读给同学、家长、朋友听。