英语人教版四年级下册A Let's takl Let's play.doc

《英语人教版四年级下册A Let's takl Let's play.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3Weather第二课时教案教学内容：A.Let’stalkA.Let’splay教学目标：1.复习单词：hot,warm,cool,cold2.能听懂、会说句子：CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.Becareful!教学重难点：1.重点：学习句子CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.Becareful!2.难点：用升调读一般疑句。教具准备：课件，单词卡教学过程：一、Warm-up1.师生问候2.Singthesong:Thunder二、Revision1.复习单词：hot

2、,warm,cool,cold。教师出示单词卡片，抽读这四个单词。2.Saythechant.课件展示内容，全班学生边说边做动作。3.活动：演天气，猜城市三、Presentation1.教学句子：CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.（1）教师指着教师外说单词outside，然后迈步走出教师，边走边说：gooutside.教学这个短语。（2）创设情境，呈现句子CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.（3）教师提醒学生：CanIgooutsidenow?是一般疑问句，要用升调来读。教师带读

3、句子，学生跟读。（4）让学生用CanIgo…now?的句式来提要求，老师和其他学生用“Yes,youcan.”或“No,youcan’t.”来回应。2.教学句子：Becareful!创设情境，呈现句子：Becareful!3.教师播放A.Let’stalk的视频，要求学生边听边思考：CanMikegooutsidenow?Why?学生回答问题后，教师予以鼓励性评价。4.教师再次播放视频，每句后暂停，全班跟读。5.教师将全班分为两组，让两组学生分别为Mike和mum配音。四、Consolidationandextension1.让学生分角色扮演A.Let’stalk部分

4、的内容，两人一组表演对话，然后请一些学生到台前表演。2.教学A.Let’splay五、Homework1.听录音，跟读对话。2.完成活动手册配套练习。板书设计：Unit3WeatherA.Let’stalkA.Let’splay投影CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan’t.Becareful!