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时间：2020-03-02
《英语人教版六年级下册效果分析B. Read and write.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、效果分析本节课想要让学生通过预测并验证自己猜的准确，从而得到喜悦感，但是本节课没有达到教学目标，学生兴趣不高，对于这场梦并不觉得有趣，所以在教学设计上问题的设置还应在仔细考虑一下。Whatanimalcanrunveryfast?先肯定学生的答案，然后引出cheetah.Read之后再问“Doyouhaveanyquestions?”文本的整体和趣味性不是很明显。前三个问题可以合为一个问题，将三幅图片提上来解决，既节省时间又不会破坏整体性。非重点问题可以不要出现在幻灯片上。学生大部分问题能够解决，但是部分问题不是很清晰。
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