英语人教版六年级下册Unit 1 Part A let's talk.doc

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1、Unit1Howtallareyou？PartA教案第一课时【教学目标】1、能够听懂、会说、认读单词与词组：dinosaur，taller，thetallest，hall，metre，than，more,bothofustogether.2、能够完成听力任务，正确选择有关恐龙的情况。3、能够熟练地运用句型“Howtall……?/I’m1.65metres./I’mtallerthanthisone.”进行有关身高信息的交流。【教学重难点】1．句型：Howtallisit?/Howtallareyou?/I’m1.65metres./I’mtaller

2、thanthisone.2．词汇：taller，than，thetallest，metre，dinosaur，dinosaur的发音3．taller与thetallest的区别4．比较级在现实生活中的应用【教学用具】1．教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。【教学过程】Step1:warm-up1．Greeting.2．Let’stry.Step2:Presentation1．Lead-in（1）Getsomeinformationofthetext.（2）Readandanswer.　Q1：Howtallisthetallestdino

3、saur?　Q2：HowtallisZhangPeng?　Q3：Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?2．Listen，repeatandanalyzethetext.3．Talkaboutthetext.（1）WhereareZhangPengandMike?(Inthemuseum.)（2）Arethereanydinosaursinthemuseum?(Yes,thereare.Therearemanydinosaurshere.Therearemoredinosaursoverthere.)（3）Ho

4、wtallisthetallestdinosaurinthishall?(Maybe4metres.)（4）Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?(ZhangPengistaller.)4．Readthetextagain.Step3:Practice1．Readandact.S1：Howtallareyou?S2:I’m1.60metres.Howtallareyou?S1:I’m1.65metres.I’mtallerthanyou.2．Finishthesentences.Howtallareyou?I

5、’m________________metres.　Whoistallerthanyou?_____________istallerthanme.3．Doasurveyandmakeareport.NameHeightEg.IamtallerthanSarah.Mikeistallerthanme.4．Makeasummary.T:Whatdidwelearnthisclass?Step4:Homework1．听录音，熟读课本P4Let’stalk内容。2．采访五位同学，并做一个有关身高的报告，具体要求与上课的做过的调查一致。