英语人教版六年级下册Recycle Mike’s school life.doc

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1、RecycleMike’sschoollife一、warm-upT、Hi,×××.Doyouhaveagoodfriend?S、Yes.T、Aboyoragirl?What’shername?S、Sheis….T、Whatdoesshedo?S、Sheisa….T、Doyouknowherwell?S、Yes.T、Whatclassdoesshelike?S、Shelikes....T、Whataboutyou?S、Ilike….2、Let’schant.3、Billhasanewfriend.HeisMike.BilltoldhisfriendsaboutMike,whatdidhesay

2、?Now,wearegoingtolearn“Mike‘sschoollife“.二、Presentation1、Listentothetape.2、Readafterthetape.3、Readandthink:⑴、HowmanydaysdoesMikegotoschool?⑵、WhatisMike’sfavouriteday?⑶、WhatclassesdoesMikehaveonMonday?⑷、WhatclassdoesMikelikebest?⑸、WhatdoesMikedoinmaths/English/music/PEclass?(卡片出示这句话,后让学生自学后面三幅图)4、Tu

3、rntothepage46andlistentothetape.5、Listenandrepeat.6、Lookattheseverbs,allofthemarebasicform.对比文中的动词用的是什么形式。7、出示PPT复习一般现在时态。8、用第三人称单数形式复述Mike’sschoollife,。三、Consolidation1、Talkaboutyourschoollifewithyourpartner.2、一生介绍自己的schoollife,一生用第三人称去复述。四、Homework1.Readaftertherecordthreetimes.跟读课文录音三次2.ImitateM

4、ike’sPPTandintroduceusyourschoollife.仿照Mike’sPPT这篇文章,写一篇作文,介绍你自己的学校生活。

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