语文人教版四年级下册习作指导《我敬佩的一个人》ppt.ppt

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1、习作题目我敬佩的一个人习作指导审题:我敬佩的一个人敬佩:敬重、佩服。··﹒熟悉:爸爸,妈妈……陌生:清洁工阿姨……1、弟弟很调皮,古灵精怪的,总是想出各种办法来整我。()2、李明很“坚强”,他经常不完成作业,老师批评他,他还很开心。()我是小判官:这样的品质值得敬佩吗?××3、王宁学习很认真,每次考试都能取得好成绩。()4、妹妹在回家的路上捡到100元钱,她把钱交给了路边执勤的交警叔叔。()我是小判官:这样的品质值得敬佩吗?√√什么样的好品质值得你敬佩呢?身残志坚孜(zī)孜不倦不畏寒暑默默工作为国争光你敬佩的人是谁?他(她)有什

2、么好品质?请用一句话说出他(她)值得你敬佩的原因。例如:我最敬佩的人是小英雄雨来,因为他机智勇敢、坚强不屈。典型事例1、最熟悉的或亲眼目睹的2、一件或两件都可以。温馨提醒:选取的事例要能体现人物品质例如:我敬佩的一个人是李妍,因为她乐于助人,有一次她帮助请假的同学补课。(乐于助人)怎样才能通过事例更能突出人物的优秀品质呢?应该从人物的哪些方面来具体描述?习作要求1、通过具体事例,体现人物的品质。2、通过神态、动作、心理、语言、外貌等描写来刻画人物,表达敬佩之情。3、内容具体,语句要通顺。4、写完后认真修改。比一比,看谁写得又快又好

3、我敬佩的一个人我敬佩的一个人是××,他(她)……有一次……评价要求1、写出了我最敬佩的一个人是谁。2、举出了典型的事例。3、表达出敬佩之情。4、内容具体,语句通顺。祝同学们写作成功!送给大家五颗心:留心观察细心思考用心挖掘专心写作精心修改

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