英语人教版六年级下册Last weekend PartB Let's learn.docx

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1、Unit2LastweekendPartB一、问候T：Goodmorning!Boysandgirls.Areyouhappytoday？S:yes.T:Iamhappy,too.Doyoulikeweekend?S；yes.T:Ilikeweekend,too.Becausewecandomanythingsontheweekend.Now,let’sseeavideo,let’sguesswhatdidhe/shedolastweekend.T播放视屏，播完视频提问S，Whatdidhe/shedolastwee

2、kend?并让学生自由回答。二、过渡T:看完了别人周末干了什么，同学们想不想知道老师，上个周末做了什么?T:WhatdidIdolastweekend?Let’ssee.三、学习新短语利用同学模仿的图片来教授短语T:知道了老师周末干了什么，那么同学们你们的周末干了什么呢？So,Whatdidyoudolastweekend?Wow!Whoisshe?Sheis……..Lookatthepicture,Whatdidshedolastweekend?S:读书readabookT:过去的时间点看的书，要用什么时态？S:过

3、去式T:great!过去式是readabook(注意动词的发音)，接下来的短语以此类推……Readabook大小声（我读大声，你读小声）Sawafilm手心手背（伸手心读，伸手背不读）Hadacold金手指（几根手指就读几遍）Slept小组读（点到哪个小组就哪个小组读）四个短语完了后拍图片，点到哪个图片就读哪个。一、时间点用日历的形式巩固时间点二、教授句型Didyoulikeit?六、猜猜班主任周末做了什么事？T:Weallliketheweekend,thesametome,你们美丽的班主任应该也不例外，你们想知道

4、你们美丽的班主任陈苑婷老师的私生活吗？那让我们一起来看看她周末做了什么事吗？Look,whatisthis?三、一闪而过四、对话练习五、表格Lookandtalk六、抽奖游戏