英语人教版六年级下册《Last weekend》A Let’s talk

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1、《Lastweekend》ALet’stry Let’stalk教学设计本单元共六课时,本课时为第一课时,为对话课。课时教学内容安排及教材整合教学目标语言知识目标语言技能目标情感态度目标学习策略目标文化意识目标第一课时A.Let’stry Let’stalk1.能够听、说、读、写,并在情景中运用句型Howwasyourweekend?Itwasgood.Didyoudoanythingelse?提问并回答有关周末活动的安排。2.能够在语境中理解生词drank的意思,并能正确发音。1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答读后问

2、题。2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。3.能够完成描述自己上周末安排和下周末打算的活动。培养学生合理安排周末活动的意识;培养学生帮助父母做家务的好习惯,并且要注意劳逸结合。学生能在情境中使用新语言进行沟通。 了解英国人有喝下午茶的生活习惯。3.学唱歌曲《Lastweekend》 第二课时A.Let’slearnDoasurveyandreport1.能够听、说、读、写四个有关日常活动的词组:stayedathome,watchedTV,cleanedmyroom,washedmyclothes。2.句型:

3、Howwasyourweekend?3.Whatdidyoudo?1.能够正确运用本课时的四个词组谈论日常活动。2.能够运用所学语言调查同学的周末活动并做汇报。培养学生合理安排周末活动的意识。学生能在小组合作中快乐学习英语。第三课时BLet’stryLet’stalk1.能够听、说、读、写,并在情景中运用句型Wasitinteresting?Whatdidyoudolastweekend?Didyou…?No,Ihadacold.提问并描述周末做过的事情。2.能够在语境中理解生词magazine,better及faster的意思,并

4、能正确发音。1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答读后问题。2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。培养学生学会关心他人的美德。学生能在角色扮演中体会新语言的意义。第四课时 B.Let’slearnMatchandsay1.能够听、说、读、写以下四个单词和词组:readabook,sawafilm,hadacold,能够正确运用上述单词和词组描述日常活动。培养学生合理安排周末活动的意识。学生能在小组合作中快乐学习英语。slept。能准确灵活地运用上述形容词比较级来描述人物和动物的特征差异。1.句型:W

5、hatdidyoudo…?2.Didyou…?第五课时Read andwrite能够通过读前活动回忆相关背景知识及话题词汇。1.能够在宾馆反馈意见中寻找关键信息。2.能够根据示范意见书及语言提示填出所缺信息,补全反馈意见的邮件。学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义。第六课时Let’scheckLet’swrapitup能够完成let’scheck,let’swrapitup的练习。1.能够从图片信息中推测考查点,做到有目的地听录音,并完成图片排序任务。2.能够在教师的帮助下小结一般过去时的用法及动词词尾的规则变化。培养学生概括与

6、总结的能力。学生能在任务合作过程中体会新语言的意义。Unit2Lastweekend?第一课时一、教学内容本课时的教学内容:PartALet’stry、Let’stalk二、教学目标学生能读懂题目要求,学会听前预测要听的重点内容;能运用基本的听力技巧完成听后主旨题和细节题的检测;能通过完成听力检测题预测即将发生的故事。学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并能回答对话下面的问题;能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演;能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型Howwasyourweekend?Itwasgood.Wha

7、tdidyoudo?Istayedathomewithyourgrandma.Didyoudoanythingelse?谈论周末活动;能够在语境中理解新单词drank的意思,并能正确发音;能够描述自己上周末以及下周末的活动安排。三、教学重、难点1.重点:掌握四会句子。2.难点:掌握一般过去时的句式特点并能正确运用。四、课前准备1.课件2.卡纸3.头饰4.电话道具五、教学过程ProceduresTeacher’sActivitiesLearners’ActivitiesNotesStepIWarmingup&Revision(1)Pl

8、aythechant“Everyweekend”. (2)FreetalkT:Whatdayisittoday?T:Whatdoyouusuallydoon…?T:Whatotherthingsdoyouusuallydoon…?St

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