苏教版初中语文八年级下册第一单元 4 马说 同步练习.doc

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1、苏教版初中语文八年级下册第一单元4马说同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共6题；共16分)1.（2分）“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（）A.策之不以其道    B.以丛草为林    C.以至鸟兽木石    D.不以善小而不为    2.（2分）下列句子中没有通假字的一句是（）A.困于心，衡于虑    B.寡助之至，亲戚畔之。    C.得道者多助，失道者寡助    D.入则无法家拂士    3.（2分）指出下列句子中“之”字用法不同的一项

2、。（）A.祇辱于奴隶人之手    B.骈死于槽枥之间    C.马之千里者    D.虽有千里之能    4.（2分）下面与原文完全一致的是（）A.有一言可以终身行之者乎    B.不图为乐之至于斯也    第5页共5页C.万钟则辨礼义却受之    D.且欲于常马等不可得    5.（2分）翻译下句。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（）。A.桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。B.桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？C.桃源人询问渔人现在是什么

3、朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？D.桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。6.（6分）解释下列句子中划线词的含义。①大王加惠________②故不错意也________③此庸夫之怒也________④秦王色挠________⑤长跪而谢之________⑥寡人谕矣________⑦徒以有先生也________⑧寡人欲以五百里之地易安陵________⑨秦王怫然怒________⑩大王尝闻布衣之怒乎________二、课文理解(共2题；共6分)7.（4分）读《名人传》，18

4、79——1882年，托尔斯泰写成的《忏悔录》是他________的表白。8.（2分）下列对文章《狼》内容的分析，不正确的一项是（）A.文章叙述了屠户和狼相斗的故事，故事情节环环相扣，紧张曲折。B.“屠惧，投以骨”表明屠户刚开始心存幻想，对狼迁就退让。C.“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒。D.结尾议论讽喻像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，终究是要失败的。第5页共5页三、翻译(共1题；共2分)9.（2分）用现代汉语写出下列句子的意思。（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（2）此则岳阳楼之大观也。

5、（3）不以物喜，不以己悲。（4）微斯人，吾谁与归？四、文言文阅读(共1题；共12分)10.（12分）阅读下面的文言文，完成问题。言默戒杨时邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，叉烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜呜，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡呜能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后呜，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：人之言默，何以畀此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。【注】

6、①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。（1）解释划线词在句中的意思。①或旦而不鸣________②皆足取祸也________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。（3）作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（4）邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？第5页共5页参考答案一、积累与运用(共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、课文理解(共2题；共6分)7-1、8-1、三、翻译(共1题；共2分)9-1、9-2、9-3、第5页共5页9-4、四、文言文阅

7、读(共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、第5页共5页