数学人教版六年级下册数的运算（简便运算）.ppt

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1、简便运算的复习人教版六年级下期总复习执教教师：张淑婷7.481255.4找朋友+×207.4-5.4÷0.924÷8×125+7.4-（5.4+1.2）48×8×125+复习目标1、通过复习熟练掌握运算定律和运算性质。灵活运用，正确简算。2、能根据需要把数进行转化变形，提高思维能力。小组合作要求：1.先讨论要整理的运算定律和运算性质有哪些？2.想一想：按怎样的方式整理？用你喜欢的方式整理出来在练习纸上。3.组长组织整理并汇报整理成果，5分钟内完成。用字母表示运算定律:加法交换律是加法结合律是乘法交换律是乘法结合律是乘法分配律是a+b=b+a(a+b)+c=a+

2、(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c用字母表示运算性质:减法的性质：a-b-c=a-（b+c）a-（b-c）=a-b+c除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c）a÷(b÷c)=a÷b×c）（1）(×0.25)×(7×4)（2）0.625×5.8＋4.2×0.625（3）13.4÷4÷2.5（5）（-）÷（4）+++（6）43.7-2.7×2-4.6火眼金睛（1）×1.5+0.8×6.5+2×80％（2）62×201（3）4.6×3.7+54×0.37（4）（+-）÷（5）25×48×1

3、25合作探究转换方法：1、统一形式2、把数拆开3、小数点移动4、转换符号5、分解因数试挑战第一关：庄浪二小开展大课间活动，购买48元的篮球25个，一共花了多少钱？（1）3.63×6.1+36.3×0.39（2）（3）7.38+4.6-5.38挑战第二关小马虎在计算26×（△＋4）的时候算成了26×△＋4，同学们小马虎计算的结果对吗？和正确结果相差多少？挑战自我