《图形的放大和缩小》课件.ppt

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1、①②③例1王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。8厘米16厘米5厘米10厘米两幅画的长有什么关系？宽呢？把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。放大后的长：放大前的长=2:15厘米8厘米如果把这幅图画按1：2的比缩小，长和宽各是原来的几分之几？长和宽各是多少厘米？4厘米2.5厘米缩小后的长：缩小前的长=1:2长和宽各是原来的12。放大是指现在的图形的长和宽是原来的几倍。缩小是指现在的图形的长和宽是原来的几分之几。结论：例2先按3:1的比画出长方形放大后的图形。放大后的长、宽各是几格？

2、观察这三个图形，你有什么发现？再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。缩小后长、宽各是几格？试一试：按2：1的比画出三角形放大后的图形。量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？填一填：1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍，放大后的图形与原来图形对应边长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比放大。2.把一个图形的每条边缩小到原来的　，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比缩小。414113133.把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的　　。４.把一个图形按３∶2的比放大，现在每条边是原来的　。５.把一个边长５厘米的正方形

3、按２∶１的比放大后，边长是（　　　）厘米．123210填一填：练一练：按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。练习：（1）图中（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）：（）的比放大的。（2）图中（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。⑤3212③1633233269练习：按2:1的比画出正方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。画一画：把三角形按2∶1的比放大。总结：你有哪些收获？还有疑问吗？