图形的放大和缩小.ppt

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1、①②③例1王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。8厘米16厘米5厘米10厘米两幅画的长有什么关系?宽呢?把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。放大后的长:放大前的长=2:15厘米8厘米如果把这幅图画按1:2的比缩小,长和宽各是原来的几分之几?长和宽各是多少厘米?4厘米2.5厘米缩小后的长:缩小前的长=1:2长和宽各是原来的12。放大是指现在的图形的长和宽是原来的几倍。缩小是指现在的图形的长和宽是原来的几分之几。结论:例2先按3:1的比画出长方形放大后的图形。放大后的长、宽各是几格?观察这三个图形,你有什么发

2、现?再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。缩小后长、宽各是几格?试一试:按2:1的比画出三角形放大后的图形。量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?填一填:1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比放大。2.把一个图形的每条边缩小到原来的 ,缩小后的图形与原来图形对应边长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比缩小。414113133.把一个图形按1∶2的比缩小,现在每条边是原来的  。4.把一个图形按3∶2的比放大,现在每条边是原来的 。5.把一个边长5厘米的正方形按2∶1的比放大后,边长是(   )厘米.12321

3、0填一填:练一练:按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。练习:(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按():()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按():()的比缩小的。⑤3212③1633233269练习:按2:1的比画出正方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。画一画:把三角形按2∶1的比放大。总结:你有哪些收获?还有疑问吗?

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