欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49506536
大小：1.41 MB
页数：10页
时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册《立体图形整理复习》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育部审定2013义务教育教科书人教版小学数学六年级下册河南省焦作市山阳区焦东路小学原菲菲动手操作：用一张长方形纸创造立体图形。“玩儿”的要求：1.先动脑想清楚，再动手操作。2.制作的立体图形用透明胶粘贴时不要重叠。3.不能制作成实物的可用语言描述。4.比一比，看哪个小组制作的立体图形最多。5分钟时间条按钮：沟通折与卷……交流中沟通：平移按钮：长方形旋转成圆柱交流中沟通：以长为轴以宽为轴hhrr以谁为轴谁就是圆柱的高，另一条边就是圆柱底面半径。按钮：直角三角形旋转成圆锥以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴rrhh交流中沟通：以谁为轴谁就是圆柱的高，另一条直角边就是圆柱底面半径。旋转曲面交流中
2、沟通：圆柱与圆锥的关系等底等高：v圆锥=v圆柱31应用中提升：1.想一想：用三张同样的长方形纸，分别围成高相等的长方体、直三棱柱和圆柱体，比比谁的体积最大？你还能提出什么数学问题？应用中提升：2、右图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，瓶子中饮料的高为2h,将瓶子中的饮料倒入锥形杯中，能倒满（）杯。①2②3③6《道德经》：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
此文档下载收益归作者所有
