分数意义练习题.doc

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1、分数的意义姓名：1.用下面的分数表示涂色部分，正确的画“J”，错误的画“X”，并说说为什么。2•下面的-条线段被平均分成了K）份，请你指出它的赤A,Ao3.（1）丄表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份。6（2）把9个苹果平均分成3份，其中的一份是单位“1”的一,这里的单位“1”表示的是（）。（3）?是（）个丄。（4）§是8个（）。771（）（5）5个丄是（）。（6）4个丄是（）。1194.用分数表示下面各算式的商。24-5=4-r11=114-13=54-34=5.在下面的括号里填上适当的分数。5cm

2、=（）dm37dm=（）m19cm2=（）dm278mL=（）L257cm3=（）dm323分=（）时6.一辆汽车从A地到B地共需15小时，已经行驶了4小时。行驶了全程的几分之几？7.用直线上的点表示下面各分数，并说一说每个分数的分数单位。（1）11丄2480・・・A1⑵丄223361111111b018、男生23人，女生24人，男生人数是女生人数的（）是把（）看作单位“1”，女生人数是男生人数的（）是把（）看作单位“1”，男生人数比女生人数少（）/（）是把（）看作单位“1”，女生人数比男生人数多（）/（）是把

3、2、将（常把它叫做（3、把单位1（份的数叫做（是最小的奇数4、4/9里有（）或（）看成（）o）分成若T•份，表示其中（）。3/7的分数单位是（或假分数）。）个1/9,5个1/11是（5、男生人数是女生人数的4/5,是把（）看作单位“1”，4/5表示（）看作单位“1”•9、5小时行了60千米，平均每时行多少千米？平均每时行全程的几分之几？3时行全程的几分之几？10、口袋中有各色的球37个，其中红球23个。红球占所有球的几分之几？红球以外的球占所有球的儿分之儿？红球以外的球占红球的儿分之儿？1、谁的几分之几谁就是单

4、位“1”。甲是丙2/3则（）是单位“1”。）个（），可以用自然数1來表示，通）份或（）份的数叫做分数，表示其中1）,再加上（）个这样的分数单位就）;8/9的分数单位比2/3的分数单位（）。6、除数相当于分数的（），被除数相当于分数的（），除号相当于分数的（）1.真分数和假分数1、分子比分母（）的分数叫做真分数，分子比分母（）的分数叫做假分数。分子比6小的所有真分数有（）。分母为8的真分数有（）,其中最简真分数有（）这些最简真分数相加之和是（）；分子（）分母或分子是分母的（）时的假分数可以化成整数，女口：5/5、

5、12/6等。（关注书23页数轴上表示分数、小数、整数）。在数轴上，真分数在（）到（）在之间。2、分母相同的两个分数，分母大的分数（）；分子相同的分数分母小的分数（）3、•把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）；门的分数单位1_5是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2.4.6—9=()二18二()OOT2.分数单位是丄的最大真分数是（）,最小假分数是（）•81.把下面的假分数化成带分数或整数。11=£6=23_5J=]92813174影部分。)3.在直线上标出下列分数

6、。11彳71°——1——►1288844.把下而每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。丄和色11,?和2I,1和？11111616166982,2和丄1114115.一根绳子平均剪成4段后，每段长5m,每段绳子占全长的几分之几?6.张敏4分钟做27道口算题，李洪3分钟做22道口算题。谁做得快一些？（化成带分数再比较。）7•填空。（1）?里面有（）个丄。（2）把5m长的铁丝平均分成9段，3段是全长的一L88（）（3）分子是5的所有假分数是（）o（4）分数单位是丄的真分数有（）个。1（5）在括号里填上适当的分数。

7、350dm2=（）m2430mL=（）L3.判断对错，正确的在括号里打“J”，错误的在括号里打“X”。（1）妈妈买了一个蛋糕，我吃了2个。（）（2）lkg的丄与5kg的丄一样重。（）266（3）—个西瓜，我吃了丄，爸爸吃了电，妈妈吃了2。（）777（4）分数可以分成真分数和假分数两类。（）（5）把3张饼平均分成5份，1份是丄张。（）54.按要求写分数。（1）写出4个分母是8的真分数。（2）写出4个分子是8的假分数。（3）写出4个分母是8的带分数。3.分数的基本性质1、什么叫做分数的基本性质？2、2/5的分子成4

8、则分母应乘（）；9/12的分子除以3则分母应除以（）；3/5的分子加上6则分母应加上（）或者分母应乘以（）；3/5的分母加上10则分子应加上（））或者分子应乘以（）；2/5和3/5之间有（）个分数。3、写出等于2的除法算式和分数个2个3_3x()=()4、55x42020^20-s-()_()25_25-()_O20=O=J0_=o=o=_2_5、4860()84108()1.把下面的