八下科学实验探究题强化练习(四).doc

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1、八下科学实验探究题强化练习(四)三、实验探究题(每空格I分，共12分)29.小丽用某品牌的洗衣粉洗衣服时，发现温水效果比冷水效果好，于是想探究其中原因。她仔细阅读该洗衣粉包装袋上的说明，发现其成分中含有蛋白酶，联想有关酶的知识，利用如图装置，按下列步骤进行了探究。①取六只相同的烧杯，各倒入500毫升不同温度的清水，加入2克洗衣粉；②每只烧杯中放入大小相同涂有均匀蛋白膜的胶片；③观察、记录胶片上蛋白膜消失时间。实验结果如下表所示。组号123456清水温度/°C253035404550胶片上蛋白膜消失时间/分1512

2、74815根据实验回答：(1)小丽研究的课题是“对蛋白酶活性强弱的影响”。(2)探究中小丽是通过来判断蛋白酶活性强弱的。(3)推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于。30.某校科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。(1)在移栽茶花时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜。采取上述这两种

3、措施的共同目的是为了减弱。(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝I、作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15°C15°C20°C如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用的影响，应选择▲(填序号)两组进行对照实验。种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快，其原因是②号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼

4、苗进行o31.某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成丁一种气体。同学们对这个实验很感兴趣。［问题］红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？［猜想］猜想一：生成的气体可能是氧气。猜想二：生成的气体可能是氢气。［探究］为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体(注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)。A八下科学实验探究题强化练习(四)三、实验探究题(每空格I分

5、，共12分)29.小丽用某品牌的洗衣粉洗衣服时，发现温水效果比冷水效果好，于是想探究其中原因。她仔细阅读该洗衣粉包装袋上的说明，发现其成分中含有蛋白酶，联想有关酶的知识，利用如图装置，按下列步骤进行了探究。①取六只相同的烧杯，各倒入500毫升不同温度的清水，加入2克洗衣粉；②每只烧杯中放入大小相同涂有均匀蛋白膜的胶片；③观察、记录胶片上蛋白膜消失时间。实验结果如下表所示。组号123456清水温度/°C253035404550胶片上蛋白膜消失时间/分151274815根据实验回答：(1)小丽研究的课题是“对蛋白酶活

6、性强弱的影响”。(2)探究中小丽是通过来判断蛋白酶活性强弱的。(3)推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于。30.某校科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。(1)在移栽茶花时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜。采取上述这两种措施的共同目的是为了减弱。(2)为了探究提高生态园内蔬菜产

7、量的科学方法，同学们选择萝I、作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15°C15°C20°C如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用的影响，应选择▲(填序号)两组进行对照实验。种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快，其原因是②号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼苗进行o31.某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18

8、世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成丁一种气体。同学们对这个实验很感兴趣。［问题］红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？［猜想］猜想一：生成的气体可能是氧气。猜想二：生成的气体可能是氢气。［探究］为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体(注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加