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时间:2020-02-26
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1、平行线的判定和性质(复习)启东市百杏中学张红娟(1)如图,要使的AB∥CD,需要添加什么条件呢?(2)如图,已知AB∥CD,你能找出图中相等的两个角吗?互补呢?活动一1.如图,按虚线剪去长方形纸片相邻的两个角并使∠EAB=120°,∠AEC=90°则∠ECD的度数为().活动二2.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是().活动二在AB∥CD这个条件下,移动点E的位置,画出相应的图形,探究∠A、∠C、∠AEC这三个
2、角之间的数量关系.活动三已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E=140°,则∠BFD的度数是.活动四变式:问题1:如图,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E=140°,则∠BFD的度数是.问题2:若∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,则∠BFD=∠BED.活动四问题3:若∠ABE和∠CDE的三等线相交于F,则∠BFD=∠BED.问题4:若∠ABE和∠CDE的n等线相交于F,则∠BFD=∠BED.活动四通过本节课的复习,你有哪些收获?有哪些新的认识?归纳小结感谢指导!
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