章前引言及 加权平均数.ppt

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1、20.1.1加权平均数学习目标理解、识记并会正确求加权平均数.自学指导认真看课本(第二十章章前图至P113练习前),要求:1.看P111“问题”和P112“思考”,理解权和加权平均数的概念,并识记加权平均数的公式.2.注意“云图”和“黄色书签”的内容,理解“权”对数据重要程度的作用.3.注意例1的解题格式和步骤,思考第一步是如何运用公式求加权平均数的.如有疑问,可小声问同桌或举手问老师.7分钟后,比谁能熟背加权平均数的公式并能运用公式正确地求出一组数据的加权平均数.(1)如果公司认为面试和笔试的成绩同等重要

2、,从他们的成绩看,谁将被录取?(2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?3.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20﹪,期中考试成绩占30﹪,期末考试成绩占50﹪.小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?应试者面试笔试甲8690乙9283答案答案应试者面试笔试甲8690乙92832.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位应试者进行了面试

3、和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示.(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?(2)如果公司认为,作为公关人员,面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?答案3.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小桐的三项成绩(百分制)依次是95,90,85.小桐这学期的体育成绩是多少?,,,的权分别是,,,则叫做这n个数的加权平均数.2.若n个数1

4、.权表示数据的重要程度.课堂小结课堂作业:应试者计算机语言商品知识甲705080乙907545丙5060851.某商场招聘员工一名,现有甲、乙、丙三人竞聘,通过计算机、语言和商品知识三项测试,他们各自成绩(百分制)如下表所示.(1)若商场需要招聘负责将商品拆装上架的人员,对计算机、语言和商品知识分别赋权2,3,5,计算三名应试者的平均成绩。从成绩看,应该录取谁?(2)若商场需要招聘电脑收银员,计算机、语言、商品知识成绩分别占50%,30%,20%,计算三名应者的平均成绩.从成绩看,应该录取谁?

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