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1、2013年初三化学总复习22专题九科学探究实验第一页学习目标：★★★考点：科学探究步骤：提出问猜想与假设一计方案进行试IF收集证一解释与结一反思与评价一表达与交流【中考再现】（2010）33.（8分）化学小组同学在课外读物屮看到：“通常CO?可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO?熄灭。”他们决定探究CO?与Na反应的产物。【提出猜想】CO?与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O.Na2CO3o【查阅资料】①Na是非常活泼的金属，常温下与02、H2O等物质反应。%1碱性的Na2CO3溶液与屮性的CuCb溶液发生复分解反应。%1N
2、a?。是白色
3、古I体，与咼0反应生成NaOH。%1向氯化耙（PdCb）溶液屮通入CO,产生黑色沉淀。【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器己略去）NuOH⑴实验记录序号实验操作主要实验现象实验结论和解释①打开a,关闭b,由长颈漏斗注入稀盐酸A屮产生大量气泡E屮出现浑浊E中反应的化学方程式为②当E中出现浑浊时，打开b,关闭a,点燃酒精灯D'
4、'Na剧烈燃烧，产生口烟内壁附着黑色、白色固体G屮产生黑色沉淀反应产物一定有和③取D中白色固体于试管屮，加水溶解,再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有⑵实验反思%1实验记录②屮，E屮
5、出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是。%1若无装置C,对实验有影响的物质是0%1检验第4种物质是否存在的实验方案：取D屮白色固体于试管屮，。（2009）33.（8分）某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种物质，研磨混合均匀（如图所示），让同学们检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。（1）小组同学用5种已知物做性质实验。每次取样方法如下图所示：nHU淀粉洗衣粉5种已知物的实验记录:实验过程部分实验现象实验1:加水溶解取样，分别加入足量的水充分溶解淀粉、水垢：均有白色浑浊
6、，试管底部有不溶物洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面实验2：加酚駄溶液向实验1所得液体屮分别滴入2滴无色酚猷溶液洗衣粉、纯碱：液体呈红色其余物质：均无明显变化实验3：加稀盐酸另取样品，分别加入2mL稀盐酸洗衣粉：有洗涤剂泡沫浮于液面水垢：有大量气体逸出食盐、淀粉：均无气体产生实验4：加碘水另取样品，分别滴入2滴碘水淀粉：变蓝其余物质：均不变蓝根据上述实验记录回答：%1该洗衣粉溶液pH7（填“〉”、或“=”）；%1写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式O（2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录：实验1加水溶解实验2加酚駄溶液实
7、验3加稀盐酸实验4加碘水未知粉末实验现象白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面液体呈红色有大量气体逸出变蓝参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分：未知粉末中一定含有的两种物质是和,还含有的第三种物质是或，请你设计检验第三种物质的实验方案o2013年初三化学总复习23专题九科学探究实验第二页（2011屮考）33、化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体屮主耍成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体屮有哪些主要成分，它们的含量是多少?【杳阅资料】①呼出的气体中仍含有。2。②CO?在
8、饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。【猜想与实验】猜想：呼出的气体屮主要成分是N?、。2、CO2＞水蒸气等。实验I：验证呼出的气体屮含有水蒸气。（1）实验操作如右图所示。（2）观察到的现彖为,根据该现象可以判断呼出的气体屮含有水蒸气。实验II：验证呼出的气体屮含有N2、02、CO2,并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带刻度的量气装置）。（1）实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性。向装詈中加入药品。关闭止水夹a〜f。装詈的气密性良好。②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。B
9、中液休进入到A中,B中液休减少500mLo收集500mL气休。③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气直到B中气体刚好全部排出。,D中液体为475mLo反应的化学方程式为。④关闭e、f,用凸透镜口磷燃烧,产生大呼出的气休中含聚光引燃口磷。量口烟，放出大量热。有O2。⑤待口磷熄灭并冷却到室温，打开f。,D中剩余液体为400mLo呼出的气休中含有（2）数据处理呼出的气休中主要成分的含量n2O2CO2休积/mL体积分数/%同学们经过3次重复实验，确认了呼出气体屮的主要成分及其含量。【实验反思】（1）该实验设计依据的N?性质有（填字母序号）。A.
10、难溶于水B.不能和NaOH溶液反应C.无色无味的气体D.不能燃烧，也不支持燃烧（2）实验II操作⑤屮，若C屮气体未完全冷却就打开f并读数
