享受心安理得.ppt

《享受心安理得.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、23、享受心安理得教学目标：1、在具体语言环境中理解“心安理得、年逾八旬、雪中送炭、毫无愧色”等词语意思。2、简要概括文章讲述的三件事，并了解文章的结构特点。3、结合具体事例学习，理解“与人方便，与己方便”这句话的真正含义。4、体会随时随地地为别人着想的人才能享受心安理得的道理。享受23、享受心安理得人们常说“与人方便，与己方便”，当你能做到随时随地地为别人着想时，就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处，享受心安理得。毫无愧色用上“只要……才……”“如果……就……”这些关联词，说说怎样才能享受心安理得？

2、用简要的话概括文中的人们随时随地地为别人着想的三件事。老夫妇街坊邻里前房客“我”“我”后游客每天清晨，老先生会将一只塑料桶放在花园门口，里面插满了刚剪下来的鲜花，街坊邻里甚至是过路人，如果你爱花，都可以从塑料桶里拿取，只要向老夫妇说声“谢谢”就行了，不需付钱。后来，我知道这对老夫妇是小镇上最受关注的人物，每天都有人向他们送上问候或赞美，向他们道谢。如果，老夫妇有个头疼脑热，有人会主动开车送他们去医院，周末的时候也总有壮劳力来他们家的花园里义务锄草，修理暖棚。在这中间，付出或得到的双方都显得那样心安理得。说话

3、练习约翰路过老夫妇家的花园门口，发现。当我无意中走进厨房时，只见冰箱上醒目地贴着一张纸条“亲爱的朋友，我是在您自己前住过这套房子的人，搬家时还留下些东西，但愿对您有用，请您注意查看食品保质期。祝您假期快乐！”于是，我打开壁橱，找到面粉、通心粉、食用油、调料、真空包装牛奶和一些餐具、餐巾纸，他们都分别用塑料袋包扎好，可见这位前方客还是个十分认真的人。雪中送炭我觉得只有这样做，才能弥补那年暑假留给我的遗憾。弥补遗憾这时，我看见身边的山石缝中插着一根竹制手杖，很显然是有人特意留给登山者的。果然不出所料，当我拔出手

4、杖准备继续上山时，一对刚下来的夫妇很自然地将手中已经完成任务的手杖插入了空出的石缝中。雨过天晴，我将身上的雨披脱下来，抖干水珠叠好，放在那个让人休息的小木屋里，也许有一天，某个登山者忘了带雨具，那么我的雨披就能为他挡风遮雨。耳闻目睹亲身感受身体力行三件事的主要内容在法国东南部一个叫“爱归里”的小镇，人们主动帮助一对年逾八旬的老人和他们的花园，也尽情享用老人花园里四季常开的鲜花。学生公寓内，前房客搬走时将一些剩余的食品分门别包扎好放进冰箱留给下一位房客，并留言提醒注意食品保质期。在登阿尔卑斯山时，登山者会将自

5、己用过的竹手仗插在石缝中，留给需要的人。“我”深受感动，也留下了自己的雨披。拓展：课文中哪件事让你最感动？说说你的感受。作业：2、假如你是那个登山忘了带雨具的人，在暴风雨中突然发现作者留下的雨具，你会怎么想？你又会怎样把“与人方便，与己方便”的理念传下去呢？展开想像,写一个“享受心安理得”的故事。1、抄写词语：心安理得　关注　头疼脑热　遗憾　弥补　泥泞　雨过天晴遮风挡雨　毫无愧色23、享受心安理得