北师大版数学初一上册有理数加法法则（一）.ppt

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1、欢迎各位老师光临指导时间：2016年9月22日讲课：任亚凤单位：茂名市公馆第一中学一、复习求下列各数的绝对值第四节有理数的加法（一）第二章有理数及其运算学习目标：1、经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数加法法则；2、能熟练进行加法运算；3、培养同学交流和归纳总结的能力。三、做小生意的记录姓名第一天第二天两天合计小明+3+2小兰-3-2小红+3-3小颖-3+2小雪+5-2小辉-203+2=5（-3）+（-2）=-53+（-3）=0（-3）+2=-1（-2）+0=-25+（-2）=3思考：两个有理数相加，有哪些不同的情形？同号两数相加

2、（1）3+2=5（2）（-3）+（-2）=-5；异号两数相加（3）3+（-3）=0；（4）（-3）+2=-1；（5）5+（-2）=3请同学们仔细观察比较这6个算式，你能从中发现有理数加法的运算法则吗？结果的符号怎么定？绝对值怎么算？一数和零相加：（6）（-2）+0=-2思考：如何总结：有理数加法法则1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2.异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3.一个数同零相加，仍得这个数。有理数加法法则例1.计算下列各题：（1）180+（

3、-10）（2）（-10）+（-1）（3）5+（-5）（4）0+（-2）解：（1）180+（-10）=+（180-10）=170（2）（-10）+（-1）=-（10+1）=-11（异号两数相加）（取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值）例题讲解（同号两数相加）（取相同的符号，并把绝对值相加）（3）5+（-5）=0（互为相反数的两数相加）（4）0+（-2）=-2（一个数和0相加）1．口答下列算式的结果.(1)(+4)+(+3)；(2)(-4)+(-3)；(3)(+4)+(-3)；(4)(+3)+(-4)；(5)(+4)

4、+(-4)；(6)(-3)+0；(7)0+(+2)；(8)0+0．我会算2．请同学们完成书上的随堂练习.(1)(-25)+(-7)；(2)(-13)+5；(3)(-23)+0；（4）45+（-45）能力提高1用“＞”或“＜”号填空：(1)如果a＞0，b＞0，那么a+b______0；(2)如果a＜0，b＜0，那么a+b______0；(3)如果a＞0，b＜0，

5、a

6、＞

7、b

8、，那么a+b______0；(4)如果a＜0，b＞0，

9、a

10、＞

11、b

12、，那么a+b______0．>><

13、首先观察判断加法类型，再确定和的符号，最后求和的绝对值2.有理数加法法则及其应用。3.注意异号的情况。归纳小结布置作业习题2.4第1、2、3、4、5、6题.谢谢！