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时间:2020-02-06
《《奥伊达的理想》课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、奥伊达的理想凯瑟琳·奥尼尔一、给加点字注音并解词:庸俗()着陆()琢磨()()挑衅()煞有介事()钦()佩坚持不懈()附和()yōngzhuózhuómóxìnshàqīnxièhè导入:1、从小到大你有过哪些梦想(理想)?2、为了这个梦想你做哪些努力?你还记得其中的一件趣事吗?3、你父母在你实现梦想过程中起过什么作用?思考:小说以什么为线索?记叙了奥伊达成长过程哪几件趣事?给每件趣事各取一个小标题改名买票探险账单小时候改名开端上小学买票发展探险高潮上中学账单结局小说的情节作业:在书中画出奥伊达语言、神态、行动、心理的语句。思考:这些描写表现了奥伊达怎样的性格特点?启发思考:奥
2、伊达在几件趣事中有怎样的表现?作者对他采用了哪些描写方法?从这些描写中我们可以看出他是怎样一个孩子?天真可爱有个性追求平等独立坚持不懈顽皮机灵敢于创新聪明狡黠、有创新意识自主有创新意识有执著追求精神奥伊达的性格特点独立奥伊达父母在他成长过程中希望他成为什么样的人?父:诗人有爱心的公民,自由选择职业母:歌唱家→探险家→结合事例谈谈奥伊达父母对他的教育方式是怎样的?你喜欢吗?你父母对你的教育方式与奥伊达的父母一样吗?你希望父母对你怎样教育?作业拓展阅读一篇儿童小说,把握人物特点,体会语言风格。再见
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