16《奥伊达的理想》

《16《奥伊达的理想》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、什么是理想呢？（理想是对未来事物的想象和希望）。自古以来许多仁人志士就有他们自己崇高的理想。“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的人生理想；“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的人生理想。那么奥伊达的理想是什么呢？通过对奥伊达的理想的叙述作者要表达什么样的思想呢？导入新课奥伊达的理想凯瑟琳·奥尼尔（澳大利亚）儿童小说的特点儿童小说除了一般小说的特点之外，还要有自已的特点，即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中典型的，本质的心理特点和性格。要欢欣明快，生动形象，幽默有趣。阅读思考并复述小说内容：这么

2、个有趣的奥伊达在成长过程中有哪几件趣事？你来说说吧！请给每件趣事各取一个小标题改名买票探险账单小时候改名开端上小学买票发展探险高潮上中学账单结局小说的情节时间　　事件　　情节小说故事情节的划分第一部分：开端。1--9写奥伊达坚决不用取的名字，自已取名叫奥伊达。第二部分：发展。10—23写上小学时，奥伊达不要，坚持让父母给自已第三部分：高潮。24—60写奥伊达混上去的飞机，到探险。虽没有成功，但在的眼中，成了。第四部分：结局。61—71写奥伊达在的启发教育下，懂得了并获得父母特权买电影票北极瑞典父

3、母同学未来的探险家父母做人首先应成为一个有爱心的人真正的选择上的自由找一找在书中画出奥伊达语言、神态、行动、心理的语句。思考：这些描写表现了奥伊达怎样的性格特点？提问奥伊达的理想经历了怎样的变化？他始终不变的追求是什么？明确：小时候想拥有固定的名字；上小学时不要特权要公平；此后又想当大法官；后来又想成为未来的探险家；上中学时在父母的教育下要做有爱心的公民。他始终不变的追求是“独立、自主、创新”。提问奥伊达的账单说明了什么问题？明确：说明了他认为做家务不是他应尽的责任和义务。他只为自己考虑，没有理

4、解父母对自己的爱。也说明了父母对奥伊达的爱的错位、教育的失败。提问妈妈回账单的目的是什么？给我们什么启示？明确：让奥伊达理解妈妈对他无私的爱，唤醒奥伊达的爱心。启示我们要理解周围人们对我们的爱，要培养自己的爱心。天真可爱有个性追求平等独立坚持不懈顽皮机灵敢于创新聪明狡黠、有创新意识自主有创新意识有执著追求精神奥伊达的性格特点独立人物思考：小说介绍中，我们可以看出奥伊达是怎样一个孩子？你喜欢吗？奥伊达的父母是怎样的父母？奥伊达父母在他成长过程中希望他成为什么样的人？父：诗人有爱心的公民，自由选择职

5、业母：歌唱家→探险家→结合事例谈谈奥伊达父母对他的教育方式是怎样的？你喜欢吗？1、宠爱孩子，对孩子期望高；单从个人意愿出发培养孩子。具体表现：对刚出生的儿子，他们同其他父母一样，对他寄予了无限的希望，可他们的方式却与别人不同。在爸爸的世界里，儿子是小“拜伦”，未来的大诗人；而在妈妈的心目中，儿子是“小杰克逊”，明天的超级明星。为给奥伊达取一个表明自己希望的名字，两人争得面红耳赤，最终达成协议，各喊各的，互不干涉。爱和美好的愿望，让爸爸妈妈有了超乎常理的行为，可结果呢，奥伊达的伙伴无所适从，不能理

6、解，奥伊达本人也很苦恼，最后不得不声嘶力竭地给自己取了个莫名其妙的名字。2、知错能改：并用巧妙的方式教育了孩子，是既重感情又理智的父母形象。具体表现：当身伊达的父母从儿子给他们那份账单上出现了他们爱的错位时，他们能够借助回账单这种巧妙的方式给予奥伊达一种真正的爱，一种成功的教育，并认识到孩子的未来必须由他自己来选择，他有选择自己未来的自由。你父母对你的教育方式与奥伊达的父母一样吗？你希望父母对你怎样教育？探讨：奥伊达父母在文中有何作用他们对奥伊达寄予了无限希望，他们的爱从成年人的角度出发，是脱离

7、孩子需要的爱，是一种宠爱。后来从那份账单中发现他们爱的错位，于是借助回账单这种巧妙的方式向奥伊达传达一种真诚的爱，最终转变为一种成功的教育，这是一对重感情而又理智的父母形象。小说用生动的语言记叙了奥伊达在追求理想中成长的几件趣事，塑造了一个既天真顽皮好奇聪慧又具有独立自主创新意识和执著追求精神的儿童形象，艺术地展示了当代儿童的内心世界，同时也向父母及社会提出如何教育孩子的这一社会问题。主旨还记得你的理想吗？它变了吗？一起讨论、交流、分享……奥伊达的理想让我们想起了----一起聊聊：1、从小到大你

8、有过哪些梦想（理想）？2、为了这个梦想你做过哪些努力？你还记得其中的一件趣事吗？（100字左右简述）3、你父母在你实现梦想过程中起过什么作用？（支持、反对）为我们过去的、曾经的理想鼓掌吧！为我们现在的、未来的理想加油吧！著名诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明„„”可见理想非常重要，同学们，请为自己画一朵美丽的理想之花吧。寄同学们愿大家都做有梦想的人！并梦想成真！谭老师的希望：